四大广场:大鸣,大放,大字报, 大辩论
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关于“四大广场:大鸣,大放,大字报, 大辩论”类别
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0 | 69 | 2024 年6 月 28 日 | |
共识:五个基本判断及待解决的理论问题
按:我们经过长时期的讨论,已经初步形成了一些基本判断,当然也还有许多重大问题有待进一步讨论和解决,这里就把已经形成的基本判断和有待进一步讨论的问题整理如下,供同志们讨论时参考。一些新来的网友也请看一下,以了解我们的基本理念。若是对这些基本理… |
67 | 11675 | 2024 年4 月 12 日 | |
布站新手注册须知,请先阅读此贴
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1 | 29041 | 2024 年4 月 21 日 | |
何以进行路线斗争?——简论俄国早期革命的历史经验(一)
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0 | 33 | 2024 年9 月 16 日 | |
一位妓女母亲——浅谈资本主义制度下的社会关系
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0 | 87 | 2024 年9 月 16 日 | |
在建国七十五周年——批判赵修的“爱国”
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0 | 89 | 2024 年9 月 16 日 | |
少点胡适,多点郭沫若
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0 | 109 | 2024 年9 月 15 日 | |
谈谈网左,右翼是如何用一个词创造出泛左翼无法逃出的陷阱的
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0 | 126 | 2024 年9 月 15 日 | |
毛主席纪念兼谈学生运动
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0 | 66 | 2024 年9 月 11 日 | |
学生群体与工人阶级的共同与不同
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0 | 38 | 2024 年9 月 16 日 | |
羞羞答答的掩饰,资本主义的实质——批判高中政治必修二
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0 | 195 | 2024 年9 月 15 日 | |
工人运动为什么屡屡失败,根本原因是没有先锋队的领导
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0 | 87 | 2024 年9 月 14 日 | |
浅谈目前初高中学生群体
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0 | 112 | 2024 年9 月 15 日 | |
为什么列宁说“死亡不属于无产阶级
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0 | 92 | 2024 年9 月 15 日 | |
起义死了,起义万岁!——简评哈萨克斯坦一月起义
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0 | 321 | 2024 年9 月 9 日 | |
时值主席忌日与教师节,谈谈教育上的两条路线
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0 | 103 | 2024 年9 月 12 日 | |
恰逢教师节,谈谈中修的教育制度
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0 | 52 | 2024 年9 月 9 日 | |
纪念毛主席——兼评教师节
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0 | 133 | 2024 年9 月 9 日 | |
纪念毛主席——政治领袖从群众中来。
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0 | 64 | 2024 年9 月 9 日 | |
毛主席留给革命青年的精神遗产——《实践论》和《矛盾论》
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0 | 104 | 2024 年9 月 9 日 | |
打破这海市蜃楼!———浅析当今中修教育的大多数问题
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0 | 94 | 2024 年9 月 9 日 | |
纪念无产阶级革命导师毛泽东同志—在革命的惊涛拍岸继续前进!
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0 | 39 | 2024 年9 月 10 日 | |
“政治光谱坐标图”——键政圈自己的MBTI人格指标
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0 | 287 | 2024 年9 月 8 日 | |
河南超市发生哄抢的背后的教育与道德问题
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0 | 101 | 2024 年9 月 9 日 | |
天才与天赋简论(下):天赋与天才来源何处?
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0 | 101 | 2024 年9 月 8 日 | |
纪念毛主席逝世48周年:批判英雄史观,传承毛主席的革命遗志
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0 | 102 | 2024 年9 月 8 日 | |
“二次元意识形态论”为何会被炮制出来——解剖一只将死的麻雀
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0 | 139 | 2024 年9 月 9 日 | |
毛主席当年是怎样从改良转向革命的——改良主义在一个世纪前就落后于版本辣!
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0 | 128 | 2024 年9 月 9 日 | |
继承毛主义精神,炮打反动的资产阶级教育司令部
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0 | 97 | 2024 年9 月 7 日 | |
简单谈谈教师节
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0 | 84 | 2024 年9 月 8 日 |