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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、升学就业问题是群众迫切需要解决的困难，尤其是在资本主义经济危机之下，这种困难的根源是资本主义制度，只有革命才能解决。马列毛主义解决升学就业的指导思想，不是幻想内卷实现阶级跃迁，不是机会主义三勤三化，而是通过向群众灌输革命思想，革命第一生活第二，实现个人温饱，尽可能的为将来革命提供良好的客观条件。只有革命才是劳动群众解放自我的出路
2、无产阶级首先要认清楚原子化的个人在资本主义下，只能被剥削至死的未来，而只能通过革命解放自己，认清楚这个事实，建立起革命的立场，从而建立起马列毛主义者应该有的升学就业观。马列毛主义者的升学就业观必然是个人服务于革命的，这既不同于机会主义三勤三化在资本主义社会中谋取功名，也不同于盲目的认为只要革命了就没必要解决生活问题。现实斗争是复杂的，只有认清楚这一点，从革命的角度出发思考怎么选择就业升学是利于未来革命的，才能解决未来革命的无产阶级，所面临的生活问题。
如今各国社会中，学校教育以及社会就业已经成为广大学生群众面前的一座大山，十几年的学校教育全过程中要面临资产阶级自上而下的思想和物质管控，绝大部分学生根本无法度过高考这一关就被筛下，只能面临无学历条件下的艰难就业环境，不得不选择剥削压迫极其严重的体力劳动行业，而余下少数即便能够跨过高考，也要面对中修繁琐至极的大学专业划分，选错专业等同于葬送“前途”，许多名牌大学学生毕业后只能送外卖的新闻也屡见不鲜，想要凭就业后的工资来偿还学费都几乎不可能实现，可以基本明确，99%的无产阶级学生和其所属的家庭在这样一整套资产阶级掌控的教育、就业体系下，只能面临受剥削压迫的境地，连基本的稳定生活都难以实现，更绝无可能凭学习和工作实现所谓阶级跃迁。
而这一系列问题的源头，就在于资产阶级的国家专政，中修自复辟以来四十余年，对整个国家社会的教育以及就业体系的反动改造堪称丧心病狂，彻底将原先服务于广大工农群众以及社会生产的体系，扭曲成了仅仅为少数资产阶级的利益服务，并剥削压迫广大群众的体系。教育方面中修复辟了高考制度来筛选无产阶级，以有限的学历证书来剥夺绝大多数无产阶级参与社会生产的权力，学校教育本身也不断和生产实践相剥离，在这样的课堂中学生无法掌握社会生产实践的基本，反而只是在背死书、习天条，就此教育模式中培养出来的学生，对社会运转毫无认识，生活自理都难以实现，只能进一步陷入资产阶级的就业陷阱；而社会就业问题则是资产阶级进一步剥削广大无产阶级的手段，走资派在对社会主义中国的生产关系进行改造，实现私有制雇佣劳动模式后，就不断剥削剩余价值导致生产过剩危机加剧，为了应对生产过剩危机资本家们开始大范围裁员，伴随就业率的下跌，产业后备军群体大量出现，其由于难以实现就业，被迫选择压迫更重的工作，这一系列现象发展都导致整个社会生产体系中剥削压迫的愈发深重。
而这些社会问题，从现有社会体系下的改革之流是绝无可能解决的，资产阶级无法放弃剥削就如同狗改不了吃屎，为了在资产阶级内部的竞争中维持地位，每一个资本家都对于把无产阶级吃干抹净一事趋之若鹜，绝不可能主动放弃施加剥削的权力和地位，而类似于张雪峰之类提供升学就业建议的个体，先不说仅凭其个人力量根本无法改变整个社会的倾向，实际上他们本身也极度遵从资本主义的社会达尔文体系，他们对学生做出的指导本质上是在服务于个人利益的前提上，去指出一条相对受剥削较少的就业路线，即便如此这样的路线实际上也是在帮助资产阶级来解决阶级矛盾，是一条名副其实的改良路线。
而从马列毛主义角度来解决升学就业社会问题，必然和资本主义的一系列升学方向要出现明确的界限划分，资产阶级的普遍思想，诸如张雪峰之流，追求的是靠内卷来卷出所谓好前途，追求在体制内获取稳定的收入，为此不惜大量投入时间金钱进行考研考博，争夺那零星的几个编制，实则是进一步投身资产阶级的剥削体系中；机会主义的三勤三化路线主张在资本主义社会内出人头地来实现更好的服务于革命，此乃痴心妄想，剥削体系下获得的金钱和地位丝毫不会有利于革命，反而只会从物质上侵蚀无产阶级的身心，使人陷入到受剥削赚钱和娱乐消费的漩涡之中，并且马列毛主义的就业指导的根本基础在于要有一个路线正确，思想纯净的党，如果从机会主义路线去进行所谓的帮助群众，其结果只能是转变为从经济主义去谋取利益，变成中修的走狗。
革命组织要解决升学就业方面的问题，首先就应当对学生群体进行马列毛主义的思想灌输，首先让学生认清整个资本主义体系的运转，认清自身受剥削、无权的状态，并且应当去和资本主义进行斗争，参与革命来实现全世界无产阶级的真正解放。在学业方面，资产阶级对学校教育所进行了一系列的超阶级鼓吹，但学生群体应当认清其背后根本是服务于资产阶级的剥削，学生无法从中获得真正必要的知识，因此应当把主要目标放在应对考试作业上，以最低限度的投入来实现基本学历的获取，便于日后寻求合适的工作；专业选择上，应当选择便于就业，能获得实践经验的方向，避免仅从个人喜好，或资产阶级鼓吹的方向上进行选择；具体就业上，应当避免对高薪的追求，主要选择工资不高但压迫较轻，且个人时间充足的岗位，实现个人经济独立，摆脱家庭管控，如果能包吃住那自然是最好，空闲时间可以投身于马列毛主义的学习和革命斗争中。
综上所属，根治这一系列社会问题，必须依靠先锋队领导下的无产阶级革命来实现，需要以推翻资产阶级专政为目的，以列宁的政治报路线进行革命家组织的建设，在长远的革命斗争过程中实现扎根赤化群众，发展出庞大的革命组织并最终以革命战争来削弱和击败资产阶级政权，并在无产阶级专政下实现对社会生产教育等一系列体系的彻底改造。不过在革命胜利之前，群众面临的压迫也需要由先锋队着手来解决，根本目的在于以帮助群众的形式来团结和赤化群众，就如同中共靠土地革命来帮助和团结农民，马列毛主义者也必须起到帮助广大受压迫学生群体来应对学校社会压迫，提出服务于长远革命角度的升学就业方针，避免学生群众陷入资本主义社会中的诸多陷阱，进一步受剥削，同时揭露资本主义社会的剥削模式，将广大学生群体给培养成马列毛主义者，落实全社会无产阶级的赤化，凝聚革命有生力量，并最终实现物质上的阶级力量扭转，以革命战争来推翻资产阶级专政。
