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编者按：
1、什么样的立场说什么样的话。一个熟练员工的跳槽会不利于公司的正常运转便想方设法进行刁难阻拦。而实际上，整个公司的所有价值正是来源于基层员工的劳动、利润来源于对员工剩余价值的剥削。因此不是资本家培养打工人，而是打工人养着资本家，那又何谈培训费呢？要从根源解决这样的矛盾就要无产阶级夺取生产资料，建立社会主义政权消灭剥削制度。
2、资本家在工人身上投入精力，不过是同他在商品上投入精力一样，因为在资本主义社会中，劳动力也被商品化，他们被当作物来对待。所谓的“培训费”其实就是商品的加工费。工人把自己卖给资本家，资本家把工人加工成为一件更趁手的工具，等到工人离职，还要用钱再把自己买回来；而垄断资本家往往还要在其中攫取超额利润，把工人本身又当成消费者来宰一把。这一切都指向了一个事实，生产资料是资本家私有的，无产阶级身不由己。只有在社会主义条件下，才能为了无产阶级自身的利益而培养劳动者。
赵国知名人民企业家董明珠提出员工跳槽应该收培训费，不能白培养这么多年。她说：你在我这里干了十几年，我培养了你。我付出那么多财力、人力、物力、时间，你拍了屁股就走了，那你下一个单位最少要赔偿我的培训费。给他几倍的高薪他愿意走，但是我觉得这里一定要立一个法，实际上也会约束了我们一些年轻人，改变一些年轻人。
诸如工人应该感恩资本家给的工作机会一样，这些逻辑乍看上去很荒谬，实际上也很荒谬。但为啥资本家或者“精神资本家”总是说的言之凿凿好像有点道理呢，古话说：公说公有理，婆说婆有理。这话并不透彻，应该说屁股决定脑袋，不同社会地位的人基于他的物质基础就会有不同的行动说不同的话。这世上没有超阶级的理，资本家奉为圭臬非常有道理的观点在工人看来却十分怪诞反动，这并非二者纯粹意义上思考逻辑的不同，更不是所谓“眼界高低”的原因，而是资产阶级和无产阶级之间存在不可调和的物质矛盾所造成的。工人也许并不理解什么是资本主义什么是社会主义，但他基于无产者的物质基础从自己的社会经验中，就能知道没法通过跟资本家讲道理、打官司来维护自己的权利。工人本身就会自发的（并非自我意识到的）从阶级立场来看待他和老板的矛盾，但是并不会自动拓展并使他理解到这个矛盾其实是他与整个资本主义社会制度之间的矛盾。
所谓的资本家花成本培养工人究竟是什么意思呢，在资本家看来他雇佣工人并提供劳动资料进行劳动生产，工人因为长期重复某个劳动过程，在客观上就会有劳动经验的积累，因而也就使工人的劳动技能得到提高，所以资本家说他培养了工人，而工人应该就此感恩并更加努力的工作报答他。然而我们只要回过头仔细观察一下资本家和雇佣工人之间的交易——劳动力的买卖就能发现端倪。
劳动力的生产费用究竟是什么呢?这就是为了使工人保持其为工人并把他训练成为工人所需的费用。——<<雇佣劳动与资本>>马克思
要想弄明白是资本家在培养工人，还是工人“培养”了资本家为自己铸造了沉重的金锁链，我们得先看看剩余价值的秘密。在资本家看来，他的利润=收入–成本，工人拿过工资了就已经跟资本家公平的两清了，劳动技能的提升是工人额外白捡的便宜。但是马克思主义政治经济学表示反对，它认为剩余价值（利润）=收入–劳动资料（不变资本）–工资——劳动力的价格（可变资本）。因为整个资产阶级不可能靠低买高卖投机倒把来发财致富，劳动资料的价值只能转移到新产品中而不能增加，是不变的。所以他们的财富只能从可变资本的部分既使用劳动力的劳动过程中得到。
工资只是人们通常称之为劳动价格的劳动力价格的特种名称，是只能存在于人的血肉中的这种特殊商品价格的特种名称…简单劳动力的生产费用就是维持工人生存和延续工人后代的费用。这种维持生存和延续后代的费用的价格就是工资。——<<雇佣劳动与资本>>马克思
用大白话说，工资就是仅仅保证工人及其子女（预备工人）不会饿死以使得有充足的劳动力可供资本家购买使用。但是劳动是一切使用价值的源泉，因而维持劳动力所需耗费的价值和劳动力所能创造的价值是不对等的。简单的说，假设一个人一天劳动6小时的成果就足够他生活一天了，但这丝毫不妨碍他一天可以劳动8小时、12小时。资本家雇佣工人劳动，他支付了足够工人生活一天的费用，比如经6小时社会劳动生产出来的生活资料，但决不允许工人一天只劳动6小时，不然他就无钱可挣没油水可榨了，他要求延长劳动时间，甚至要求延长至人的生理极限。总的劳动时间=必要劳动时间+额外劳动时间。资本家只支付了必要的部分而无偿占有了额外的部分。
现在让我们回到劳动技能的提高。工人越熟练的劳动技能就会越提高劳动的效率，从而在相同的劳动时间中就比以前提供了更多的劳动产品，也就是缩短了必要的劳动时间。那么在总的劳动时间不变时，相应的也就增加了额外的劳动时间，从而提高了资本家无偿占有的那部分，提高了雇佣劳动的剥削率（剥削率=剩余劳动/必要劳动），使他榨取了更多的剩余价值。这下我们就清楚的知道了，资本家在“培养工人”时，也就是所谓的提供工作机会以使工人提升劳动技能时，早就得到了十足丰厚的利润，工人不仅不曾亏欠过资本家任何，反而因为“资本家的培养”而被资本家占了更多便宜。
原来的货币占有者作为资本家昂首前行，劳动力占有者作为他的工人尾随于后。一个笑容满面雄心勃勃一个战战兢兢畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样只有一个前途一一让人家来鞣。——<<资本论>>马克思
资本主义社会任何有关无产阶级教育方面的投入，无论是企业“培养”打工人还是资产阶级国家的全民义务教育等等，都是利润挂帅的产物，只不过是掩饰贪婪的虚伪，只是为了能在收割时得到更多，剥削到更多的剩余价值。在这里无产者只有被资本家残酷压迫随意蹂躏的唯一命运，想要挣脱奴隶命运就只有破而后立，用暴力革命砸碎摧毁整个资本主义旧社会，建立无产阶级占统治地位的社会主义社会。