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编者按1.从封建主义到资本主义，建立在剥削压迫基础上的社会，必然会将压迫关系体现在社会的各个方面，包括教育制度。剥削阶级的教育制度，必然建立在人压迫人的基础上，其中一个突出体现，就是老师压迫学生。这正是培养奴隶、再生产阶级压迫关系的重要一环。学生在学校中被老师压迫，从而培养学生忍受压迫、成为驯顺奴隶的“能力”，这就是封建以及资产阶级学校宣扬“师道尊严”的根本原因。学生只有投身到无产阶级革命中，通过无产阶级革命消灭一切剥削阶级专政，建立无产阶级专政下为无产阶级服务的新教育制度，才能在学校中废除人压迫人的制度，建立起师生平等、教学相长、民主管理、团结起来共同开展教育革命的革命的、民主的校内“生产关系”。
2.资产阶级的教育完全变成了阶级压迫的工具，而想要打破在教育上的资产阶级法权只靠评教，建言献策等改良主义的方法是完全不行的。学生只有选择彻底的推翻资本主义制度才能打破教育上对学生的专制。但是学生运动在历史上证明了其必然会失败。所以学生们必须要与工人们相结合，在无产阶级先锋队的领导才能获取最终的胜利!
在高中时期，中国学生忍受着军事化的管理，老师既教育学生，也管理学生。这群的情况下，定然是不存在所谓师生平等的。老师就是大权在握，而高中生就是得接受管理。这与孔子那套封建的师道尊严不谋而合。在大学，人们却总是认为师生关系平等是一件自然而然的事情，殊不知，这种师道尊严式的师生关系，只是隐藏了起来。
最近，笔者的班级也迎来了期末，许多课程要求完成一份期末大作业——作为期末考试的替代。大部分课程的成绩也很大程度上取决于期末大作业的质量。然而在一节线上线下混合的课程上，老师为同学们的期末打分被课程软件提前泄露了出来。很多同学发现，明明老师的评语将作业说的很好，却只有八十多分，而经过同学们自发的对比讨论后，更是发现老师对同学们打分都很低而且似乎强调要求一个作业要求上没做硬性要求的文档。这导致同学们都比较激动，很多同学提前到课程群里面质疑老师打分的要求。这种情况下，老师先是车轱辘话应付，把作业要求复制再发了一遍。之后在同学们的再三追问下，才又假模假样地感谢同学们的质疑，并且宣布将会重新进行打分。同学们的怒气也就消了不少。但当期末成绩公布时，很多同学的成绩并没有变化，不少同学甚至分数变少了。但此时同学们却又敢怒不敢言了，只在同学群里面发泄怒火，没人再去教学群里面质疑老师了。
想象不少同志也有类似的大学经历，这些经历或多或少暴露了大学师生间关系的实质，即学生毫无权利，受老师管制的专制关系。在高中，这种专制关系明显地表现出来，老师就是可以对学生为所欲为，肆意驱使，这种权力往往被隐藏在了高中生习以为常的超常的作业量中，隐藏在了习以为常的休息时间的压榨中，隐藏在了学校的权力制度的结构当中。总而言之，这种专制的表现就是一句话，“学生得听老师的话”，这句话，也是孔子那套封建礼教、师道尊严所要维护的。
在大学里，这种专制则隐藏起来了，学生不再受到老师强烈的节制，甚至有权力去评价老师，去建言献策，但这只是一种假象。学生所谓的自由宽松，只是学校不在意，老师也不在意罢了。一旦学生们触怒了老师，又或者学校突然有什么要紧的任务，这种专制的权力便会被迅速地捡起来，笔者所经历的是如此，几年前不少大学过于严厉的封校政策如此，当下不少大学严格的要求更是如此。正如许多大学与高中不谋而合地立起孔子像一样，这些资产阶级地教育机构，践行终究还是孔子“尊师重道”的那一套方法。
不少人似乎认为，大学不能做到师生平等，是因为学生没有权力，于是搞了评教，建言献策等等权力结构，想要让学生拥有与老师对等的权力，但显然这些方法是没有作用的。事实上，学生的教评或许能影响一两个老师的工资和职称，却不能改变老师这个群体的权力，而建言献策更是“肉食者鄙”式的设置，学生的建议不过是对老师、主任的谏言罢了，只有建议的权力。这种方法的失败，不少人归结于学生没有公民素养等等个人素质原因上，但实际上，师生间的不平等并不是出于权力分配的原因。
也有人认为，这种情况下，学生应当团结起来进行学生运动来抗拒专制。但历史上无数学生运动的命运最终告诉我们，学生是脱产者，其运动是无力，不能撼动哪怕分毫资产阶级的权益。而学生又容易受到自由主义的影响，将运动的方向带偏。因此，尽管学生是未来的希望，是未来的无产阶级，我们革命事业也不可能依靠学生，学生更不可能自己在学校里自发地打破专制制度。
在资本主义制度下，教育就是为资本家筛选、培养奴才，就是无产阶级、劳动力再生产的一个流程。劳动力再生产的开销，则决定了工人的最低工资，自然是要尽量压缩。而最简单的方式就是将权力授权于老师，由他们负责管理学生，这样自然与孔子那套理论衔接起来。为什么老师能管理学生，为什么学生要尊重老师，听老师的话，孔子认为这是为了“学”，资本家也是这么认为的，不过更直白一点，是为了劳动力再生产，是为了利润。我们马列毛主义者，为什么认为要师生平等，就是为了打破资产阶级教育中的资产阶级法权。