中修的反动教育路线还要害死多少学生

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编者按:
1.当一个问题出现多次的时候,就不再是执行上占主导而是制度上出现了问题。中修教育下积攒了多少无产阶级的血泪,这些根本就在于反动教育对无产阶级的压迫。资本主义路线的教育教育不了无产阶级大众,而只有推翻资产阶级政府改革生产关系才能够改造上层建筑,使教育为无产阶级政治服务。
2.资产阶级的教育并不是他们宣扬的那样要将人培育成材,而是批量和廉价制造合适资本主义社会生产的基础单位。在这样的目的下,受教育的青少年们的心理自然是不会被资产阶级学校的教师们所关注的,而教师们自身的品德败坏也是浸润在资本主义制度下腌渍出来的。

近日,延安中学的一名女学生因为不想参加为领导表演的节目被校领导随意辱骂,不堪受辱随即跳楼身亡。这名学生曾经因不愿参加运动会被校领导认为其“矫情”,便处处针对。

我们先来看下官方通报和中修的处理方式,官方认为两位校领导徐某和康某对批评时学生“方法欠妥”“言语不当”从而造成了这起事故,似乎一切问题都在于那两位老师教育方式有问题,责任全部归咎于那两位老师。然后将那两位老师撤职,再表示一下政府对这次事故深表惋惜这类不痛不痒的话,这次事件就过去了。那两位老师背负了所有的责任,而中修政府仍然是维护公平和正义的青天大老爷。这次的处理很有效果,群众的怒火基本上全部朝着那两位反动的老师身上释放,而中修的反动教育部门基本上没有受到一丁点批评。

固然那两名老师对这次事故负有不可推卸的责任,但很多人只看到了表面上两名老师对学生的任意侮辱责骂的现象,却没能继续深究下去。最近几年来,中修的学校为何屡屡出现事故,担负起教育下一代责任的人民教师为何对待学生就像奴隶主对待奴隶一样轻则侮辱重责打骂。这一切原因只有从中修的反动教育路线上才能找到。

教育是有阶级性的,在如今的资本主义社会,教育的目的是什么?自然不是为了人的全面发展,为了认识世界,改造世界。资产阶级搞教育的目的是为了完成阶级再生产,让资产阶级的子女仍是资产阶级,无产阶级的子女还是无产阶级,是为了培养资产阶级的接班人,同时也在培养新的被统治的无产阶级。资本主义国家的教育制度、方针无一不是围绕着这一目标而在运作。对于无产阶级来说,反动路线要教育他们学会服从老师和学校,因为以后他们要服从老板和官员;给他们安排繁重的学习任务,就像以后资本家给他们安排繁重的劳动任务一样。这样的安排无一不体现出资产阶级在按什么样的期望去培养无产阶级——培养雇佣奴隶、人形机器。当这名学生面对校领导的安排没有展现出绝对的服从,甚至有抵触行为的时候,平日里装着和蔼可亲的反动教育分子便立刻撕毁了他们的伪装,露出了凶狠的面孔,将那名学生视作异类和眼中钉,对她的“不服管教”的行为上升到对她本人的攻击,恶语相向甚至拳打脚踢,这样的现象也就解释的通了。我们应当看到对这次事故负主要责任的仍然是中修高高在上,表面上维护公平正义的“人民”政府。

这次事件的导火索是这名学生不愿参加为领导举行的节目,这暴露出中修教育体制中学校教师对上负责而不是对学生负责的工作态度,如果因为这位学生的“不懂事”导致节目黄了,老爷们不高兴了,这关系就大了。为了保住自己的官位,对学生极尽侮辱在他们看来反而是正当行为。那两名老师师德确实有亏,但又怎么少的了这样反动的教育管理制度在后面推波助澜呢?在这类问题上不能一叶障目不见森林,不改变落后反动吃人的教育路线,这样的惨剧还会不断重复上演。

只要资产阶级的政府一天不被推翻,这样的教育路线就一天不会改变,在社会中受尽欺压的无产阶级应当认识到谁是我们的敌人,造成这些问题的根源是什么,是这腐朽至极的资本主义制度。只要资本主义制度一天不被推翻,沾满鲜血的资产阶级就一天不会被清算,无产阶级就一天得不到解放。只有建立有组织的先锋队,才能与这样一个穷凶极恶的有组织的敌人对抗,才能推翻资产阶级的统治,真正让教育路线回到为了人的全面发展,为了认识世界改造世界的道路上来。