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各机会主义组织简要说明
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编者按：
1、学生的自发反抗虽然壮烈且振奋人心，但运动终会被镇压，资产阶级依旧会坐在统治者的宝座上继续压榨无产阶级。正如中修的六四事件一样，没有无产阶级的支持和强有力的无产阶级先锋队，单纯的学生运动只能是以卵击石。而只有政治报路线才能团结无产阶级，只有政治报路线才能解放全人类。
2、其实法国发生的事情也只是自发的反抗而已，这种运动等到警察军队下场只有被镇压的份，其实法国无产阶级和中国的无产阶级面临的困境一样，就是无权，没有权力，只能任由资产阶级宰割。原因就是资产阶级掌握了暴力机器，所以当然可以肆无忌惮的压迫你。所以也只有走政治报路线扫清资产阶级的警察军队建立社会主义新中国，无产阶级才能翻身做主人。
截止2026年10月18号，法国的学生运动已持续了一月有余。从九月中旬开始，这场学生运动在规模上经历了从巴黎一所普通高中的学生抗议，发展到十月份波及整个法国全境的无产阶级自发性运动；在参与人群组成上，形成了从九月末的高中生为主力到十月中旬全国工人广泛参与，学工联合暴动的局面；在群众诉求上，也有从九月份由学生提出的、纯粹局限于学校方面，如改善学校环境、优化大学录取渠道Parcoursup等要求，到而今由法国全社会无产阶级共同要求的完善教育制度、进行教育资源合理分配等带有鲜明政治色彩的诉求。这样看来，这次的法国学生运动已经成为了继1968年“五月风暴”后法国人民最大规模的一次群众运动，以至有国内机会主义者将其称之为“第二次巴黎公社”。
反观国内的舆论生态：中修官方对此事讳莫如深，全网仅廖廖几个官媒在九月份运动规模尚不大时进行了简短报道；而一众自由派和“公知”却如被踩了尾巴一样，在外网连篇累牍的痛骂法国人民是什么“共产主义的阴魂不散”。
种种乱象真可谓是一石激起千层浪。当我们将一个月来的感性认识上升为理性认识，透过法国人民的暴动，这样一个事实也就浮出水面：全世界的资本主义教育压根没有什么好坏之分，它们正是资产阶级对无产阶级实施专政的得力工具，其丑陋面孔不论法国还是中修都如出一辙。
一、资本主义教育是完全服务于帝国主义争霸的
法国的高中课表在近年调整后改为一天十个小时的在校时间，从上午八点到傍晚六点左右。相比于中修应试教育从早上六点到晚上十点的完全反人类，法国学生仅从上学时间看来竟“还不赖”？
然而天下乌鸦一般黑。法国的教育糜烂不仅仅只是课表的调整：校园设施年久失修、师资短缺导致上一天学大部分时间都是在自习、食堂没有饭菜、厕所常年损坏……集中营似的学校环境，恰恰证明了资本主义社会无产阶级在教育领域的完全无权。
由于中法两国国家性质的共同，即都是资产阶级专政的帝国主义国家，对二者比烂是没有意义的。正如马克思指出的：“教育制度并不是凭空产生，其与社会的经济结构和社会关系存在密切联系。”中修通过应试教育强化奴性思想，通过每天超过十五个小时的“工厂式”课程为资产阶级的资本再生产培养人才资源。法国作为老牌帝国主义国家，其在两百年的帝国主义瓜分世界过程中获得了足够多的海外市场，能够较为顺利的进行资本输出完成资本周转的任务，以至于利用多余利润反哺国内拉拢无产阶级缓和社会矛盾。然而，随着资本主义固有矛盾在21世纪的不断加深，帝国主义国家之间的争霸越来越成为可能。中修作为新兴二流帝国主义，自然要通过应试教育为其将要到来的全球争霸培养人才和炮灰，法国同理。
法国的教育糜烂亦或中修的应试教育，其都脱不开为帝国主义全球战略服务的本质。
二、资本主义教育的中心是维护资产阶级专政
法国的高中生走上街头，在他们呐喊出的口号中，有一条尤为引人注意：即改善大学招生平台Parcoursup的录取流程。西方各老牌资本主义国家常年标榜的便是“快乐教育”这个噱头，其号称对于全社会各阶级完全公平，是对学生自由的保障。乍一听好像确实与中修的筛网式社会选拔——高考有所区别，不通过内卷式竞争就能让绝大多数人群获得接受高等教育的机会，难道马列毛的理论错了？资本主义社会真的会对无产阶级的后代“仁慈”一面？
毫无疑问这是大错特错。在阶级社会中，一切社会表现形式都带上了阶级的属性，教育也不例外。这次由法国学生暴露出的Parcoursup问题便证明了这一点。Parcoursup作为法国各高等教育机构向社会招生的最主要渠道，长期存在以下问题：1.完全贯彻优绩主义的资产阶级价值观，唯成绩论比中修有过之而无不及。2.招生及求职门槛极高，对学生经济条件要求苛刻。法国人民对人生规划的起步，即学业的选择，便是建立在对这两大桎梏的幻想上。
“……是啊，我填了Parcoursup的申请表，以防万一，但我一点也不相信。我的成绩不够好，上不了大学。”……“他们得贷款，但至少这样我还能做点什么。不过，还是觉得很遗憾。”……“现在，要么你有钱，要么你得是个非常优秀的学生⋯⋯”
“当你看到大学的入学要求，发现只有800个名额却有3万人申请时，很多学生都会灰心丧气⋯⋯我们的孩子把所有时间都花在写求职信上，……有钱的孩子却花钱请公司代写求职信⋯⋯””
从法国人民的控诉中不难看出，资本主义的教育体系对所有无产阶级子弟都是一视同仁的。而资产阶级这样做的原因，便是要通过不平等教育为其进行资本扩大生产准备“人力蓄水池”，大量的底层百姓在高中学业结束后即面临失业，庞大的待业人口则给了资产阶级对自身血汗工厂雇佣工人施加压力的条件。同时，跟中修高考制度一样的，全球帝国主义国家也通过苛刻的升学环境转移资无矛盾，“社达”理论又成为内卷竞争的理论基础，这样一来，包括中国数亿青少年在内的全球无产阶级后代便陷入了资本主义社会竞争的恶性循环。如此状况，真不得让人感叹：“寒门出贵子”只是无产阶级编织出来麻痹自己的幻想罢了！
自发性学生运动对于帝国主义是以卵击石
法国学生运动之所以被机会主义者和泛左翼夸大为“第二次巴黎公社”，只是在于机会主义者只片面的看到了这场运动规模上的宏大、参与人群的广泛，而对这场运动背后的无序视而不见。九月末，巴黎街头尚且被抗议人群所控制。而到了十月中旬，法国官方的暴力机关已基本遏制了法国人民的大规模游行示威，所谓的“法兰西内战”也是雷声大雨点小。
多么相似的历程啊！笔者不禁想到了“六四”事件。当年的北京天安门广场前，何尝没有与今天的法国学生一样群情激愤的人群在抗议着呢？两场运动都是先由学生阶级引燃，再有以工人阶级为主的社会各群体广泛参与。“六四”的学生们喊出了“反官倒，要自由”的口号，法国的学生们也举起了要求教育改革的牌子。然而，这样由学生自发性组织的运动，终究是长久不了。
邓小平的五九坦克碾过了一个个年轻的生命，而一枚震撼弹就炸断了一位法国青年的臂膀。事实证明，没有先锋队的领导，机会主义者所吹捧的“暴力冲塔”只不过是对无产阶级青年的生命毫不吝惜的浪费罢了。
四、大浪淘沙犹可为，真理还看政治报。
不管是对资本主义教育抱有幻想还是对自发群众运动抱有幻想，都是于当前全世界无产阶级现状无益的。若要问怎么办，当看大群政治报和地下革命家的正确路线，这是马列毛主义与21世纪无产阶级总革命的实际相结合的，对全球各国都具备普适性的方针。
在战略防御第一阶段建立一个与地上隔离的地下革命家组织，在政治报路线的指导下，政治报的主要方面是建立革命家组织的脚手架。通过义务劳动不断革除自身自发性锻炼革命自觉性，并在路线斗争的过程中不断使组织更加紧密，当地下革命家组织可以在全国范围派出代办员的时候进入战略防御第二阶段，通过工业化融工建立受到地下革命家组织领导的地上组织，通过义务劳动和战斗值班初步改造和筛选先进工人，工人在社会主义的生产关系下才能在物质层面逐步改造工人，物质决定意识，将先进工人引流到地下扩大地下革命家组织，实现地上为地下输血的模式，我们的革命家组织才能“野火烧不尽，春风吹又生”。地下组织通过地下暴力为地上组织的发展扫清障碍，二者在螺旋式发展下全国范围出现局部地区敌弱我强整体敌强我弱且地下革命家组织可以派出大规模武工队时进入战略相持阶段，通过武工队在中修薄弱的地区活动不断蚕食中修的基层政权，当中修集中兵力围剿一处时，通过翻边战术在中修抽调兵力后的薄弱地区活动，逐步发展革命根据地，使中修军事力量顾此失彼，疲于奔命。当阶级力量对比为敌弱我强则进入战略反攻阶段，届时，在全国一盘棋的统一指挥下，在人民战争的汪洋大海中，中修的成建制部队将被一口口吃掉，无产阶级的红旗终会插上天安门城楼。