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各机会主义组织简要说明
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编者按：
1、资本主义教育本质就是服务于资产阶级的，学生的反抗浪潮运动规模再大，也不能推翻资产阶级专政，只有坚持革命的政治报路线才能发动无产阶级，解放全中国！
2、资产阶级的教育不管其形式怎么变化，都是为了维护资产阶级专政服务的，如果搞搞自发斗争，游行抗议，结果就是胡萝卜加大棒，一边武力镇压，一边给点蝇头小利。警察军队在资产阶级手里当然想镇压就镇压，课表想改就改，反正最后大不了就调军队来镇压，因此无产阶级必须走政治报路线彻底消灭资产阶级的警察军队，建立无产阶级专政的政权，这样才能有维护无产阶级专政的教育。
每当我们谈及中修国内的教育时，不少的人都是表示对教育制度的厌恶，无论是老师还是学生们而言中修的教育制度从来都是把学生当作牲畜一般对待，极致的高压环境所造就了极度压抑的氛围，于是便向往的国外的高中生活，看短视频日本的高中生谈甜蜜蜜的恋爱，美国高中生参加各种活动，似乎国外的发达国家的教育总是比中修先进的，总是要好的，但是却没有看见他们的本质———资本主义教育
这次法国学生抗议活动是反对朝8晚5的课程安排，与中修的课程比起来微乎其微，或者说是格外的轻松，或者让中修的高中生去上课仿佛就是上了天堂般的感觉，但是看似美好实则上是都是离不开资本主义教育的，他们二者的本质都是资本主义教育，都是要剥削学生和压榨学生的，不存在所谓的美好，那种美好都是资产阶级刻意刻画出来用来麻痹学生们和无产阶级们，只有这样无产阶级才会相信通过学习来翻身，通过学习能够达到跨越阶级，也正是这样的灌输下，无论是是哪个资本主义国家他们都是通过学历论方式卡人的工作，考验的从来不是人的能力，而是你的纸面成绩，所以无论是对于法国学生还是中修的学生而言，以至于所有的资本主义国家而言他们，他们的教育本质都是要服务于资产阶级的，都是为了更好的为资产阶级筛选人才的，不存在什么的轻松的管理制度，所以他们才会加课时，加各种管理制度，本质上不是写了更好的服务于学生进行学习，而是为了满足了满足他们能够在未来的帝国主义战争中取得优势，为了能够在帝国主义战争维持自己的霸主地位
我们看新闻时常听起中修宣传人类一带一路的战略，中法两国的贸易签订等多项协议，仿佛两国都是和睦相处的，怎么可能会爆发帝国主义战争呢？就算爆发也是和美国爆发战争吧？确实中法两国都是作为帝国主义国家，但是他们的本质可有所不同，虽然法国经历过了两次世界大战的冲击，国家的整体实力确实不如从前，但是由于在资本主义社会发展阶段，法国积累了大量的资金，工业，二战之后又经过美国的帮助，很快的就恢复了工业水平，同时也掌握着部分殖民地和绝大部份市场，所以法国的整体的国家实力仍然是一流帝国主义国家的水平，而中修就不同了中修作为在社会主义国家里面资本主义复辟的帝国主义国家而言，由于他们是通过资本主义复辟形成的帝国主义国家，拥有相对完整的工业体系，但是由于没有像法国，英国，日本那种老牌帝国主义国家的那种资金积累，为了能够争夺市场，他们只能剥削和压榨国内的无产阶级来进行发家致富，所以中修国内才会出现所谓的996是福报，两班倒的情况出现，同时也为了能够在未来的帝国主义战争取得胜利，中修就需要高科技人才，通过高科技来在未来的帝国主义战争取得胜利，所以中修才会实行高考制度，学生们的生活也会如此的痛苦，不是因为要学生德智体美全面发展，而是为了更好的筛选出人才，为了更好的在帝国主义战争中取得胜利，同时法国增加课时的原因也是一样的，所以中法两国都是为了更好的在未来的战争中夺取市场而努力着
从中法两国的资本主义教育我们也都知道了，所有的资本主义国家，他们的教育本质都是为了更好的服务本国资产阶级，所以这样的情况放在美国，日本及其其他欧洲国家都一样的，尤其是日本，他们的教育制度都是美好的，没什么压力，但是通过上述的说明，我们也明白了，日本和美国作为一流的帝国主义国家，他们的教育制度肯定是服务于资产阶级的，他们的教育同样是要剥削无产阶级的，所以日本的教育同样是要剥削的，他们的想要考进顶尖名府都是要付出很多的代价的，同样都是资产阶级牢牢把握好的
虽然法国被称之为革命老区，学生们也进行了反抗活动，但是其结局就是被邀请去参加谈判，法国教育部也只是声明，这个季度不会使用该课表而已，也就是说学生的反抗也只是延迟了资产阶级的剥削进程，但是没有让资产阶级放弃剥削，这样的案例屡见不鲜，无论是哪国的学生运动都是这样的，中修的64事件，学生们被坦克碾压，扫射，近年来的学生反抗都是被打压就结束了，而要发挥学生的力量就需要结合无产阶级才能实现长久的斗争，就像历史上的五四运动一样，只有无产阶级的参加才能让运动持久，而我们要发挥无产阶级的力量，也不是靠单单一个人能实现的，也不是让无产阶级白白去冲塔，而是要通过组织来发挥无产阶级的力量，无产阶级发挥自己的力量的唯一方法就是通过组织是实现的
尤其是近年来的群众的自发性运动的不断增加，中修国内的阶级矛盾愈发的激烈，无数的事实告诉我们无产阶级需要的一个革命组织，需要一个能够领导他们进行斗争的革命组织，一个工业化的组织，而不是东风等机会主义团体那样的工会组织，读书组织，把无产阶级的性命当作换取自己利益筹码的工具那样
所以我们的革命路线就是根据政治报路线来建立革命组织 ，通过义务劳动的方法来锻炼协调革命家们，同时也因为中修的现在的力量比我们强大，所以根据了阶级力量的对比总结出了战略三阶段的战略规划，这三个阶段也就分为了战略防御，战略相持，战略反攻这三个阶段，这几个阶段都是在全国一盘棋的基础上实现的，就拿战略防御来说，这一阶段总共分为两个过程，第一个过程就是在围绕政治报路线以及在全国一盘棋的基础上开始建立起一个全国性的革命组织，为后续第二过程融工打好基础，而第二个过程就是进行融工，我们全国一盘棋的基础上进行融工，建立好相应的地上地下组织，同时保持好地下地上隔离的原则，通过暴力值班等手段筛选出积极分子，随后就是将这些引流到地下的群众经过政治灌输成为地下红军的一员，以此慢慢随着地下红军的增多就可以扫清地上障碍促进组织的发展，随后就是到了战略防御阶段的末期，这个时候我们的已经在全国范围内形成了多点开花，具有广泛性的革命根据地，同时也有了能和中修进行斗争的武装力量，也就形成了武装割据的局面，我们便进入了战略相持阶段，这一阶段我们在局部上是我强敌弱，整体上敌强我弱，所以我们得实行翻边战术，不断的消耗中修的武装力量的同时扩大根据地，当整体上我们已经强于中修时，我们就进入了战略反攻阶段，我们已经有了消灭中修集团军的力量，也就是能够通过武装力量推翻中修，从而重新建立社会主义政权，才能解放学生们
