广告 ☭ 马列毛主义与革命左翼大群 ☭ 上电报大群找真同志与真战友
Telegram: View @longlivemarxleninmaoist
加井冈山机器人 Chingkang(@maoistQAIIbot)为电报（纸飞机）好友，可获得大群发言权
欢迎向 FrankRuth@maoistQAIIbotsw678@gmail.com 发邮件倾诉、揭露或反馈意见，务必使用国外邮箱
各机会主义组织简要说明
获得永久发言权者可给予提供升学就业建议，也能针对身体和心理方面的疾病提供医疗建议。
编者按：
1、资本主义的罪恶可谓罄竹难书。学生作为青少年本来应该在一个风华正茂的年纪享受青春的美好。然而因为中修这个资产阶级政府的压迫，因为资本主义下对人的异化，学生反而成为了受压迫程度最深的群体。只有把这个名为资本主义的锁链打碎，学生才能够取得彻底的解放。
2、中修实现老资产阶级复辟后，中国就再也没有教育行业了，只有教育产业。因为一切的一切都是利润挂帅的，都是金钱衡量的，都是商品化的。中国学生作为人的存在被否定，取而代之的是作为物的存在，作为可变资本为资产阶级生产绩效与奖金。那还有什么好说的呢？是时候造反了！
一、8月1日，广东一名抖音博主发布视频称，广东多地部分学校存在提前开学现象。
部分学生和家长反映，学校通过要求签署“自愿返校保证书”“承诺函”等方式，安排学生提前返校，疑似存在变相强制返校情况。
视频中，该博主表示，针对近期大量关于提前开学的投诉举报，教育部门回应称，学校方面此前曾多次与家长、学生代表进行沟通，最终因部分家长和学生“强烈请求”，才安排学生“自愿”返校。
该视频发布后，评论区出现大量学生留言求助二、8月5日，北京化工大学发生一起严重实验室安全事故，一名学生在凌晨做实验时发生爆炸事故导致左手严重受伤（据悉断了五根手指，经抢救接上两根，大概率失去三根手指）。
然而，校方在后续通报中将责任完全归咎于学生“凌晨擅自进入未开放实验室”、“单人违规操作”，引发大量学生和网民的不满与质疑。
学生及网友指出，校历虽放假，但大部分课题组不放假，导师强行要求留校加班，甚至要求签“自愿留校书”。
通宵成常态：化学实验周期长，深夜做实验是常态，实验室长期默许，所谓“未开放”仅指暑期未报备。
返校、课题组强制加班何曾自愿，书山卷海里的小镇做题家早已行尸走肉；分数至上、枯燥无味、校园霸凌、教师辱骂，中修政府唯利润挂帅，作为如同废物；跳河、跳楼是中国学生心中最宁静的归宿。
这一切都是多么的可悲、可怜、可恨！必须炮打中修资本主义教育，揭露它吃人的獠牙！
阶级社会，没有什么东西不带有阶级性，教育也是如此。中国教育，鲜明地持有资产阶级利润挂帅的阶级本性。为了满足利润，加工学生的学校工厂，为了吸引教育部门的投资，升学率、课题研究、学位论文等物应运而生，要通过这些来彰显自己的教育质量，并不择手段提升它们。《共产党宣言》提到，资产阶级的教育，无非是把人变成机器。利用机器来提升升学率、课题研究、学位论文，就要尽力发挥机器的每一点效率。然而这机器却不是机器，是活生生的人，于是并非发挥机器的每一点效率，而是榨干学生的每一分精力、剐掉学生的每一块肉体、吸干学生的每一滴血液。
这两个例子还不够反映吗？你们不过是要提升升学率来只为自己争取到利润，还要用好分数好大学好工作的三好定律来勾引学生提前返校吗？被侵吞休息时间，外加多么乏味的试卷，用无关实践的做题要使人精疲力竭，受着阶级跃迁的蛊惑，返校吧，我是自愿的！这和妓女为金钱而不得不同意卖淫没什么区别；化学课题组马不停蹄，要制造卖弄风骚勾引中修教育部门宠幸的点，获得利润的点，通过学生机器做实验来实现——这学生机器有风险，这学生机器会坏掉，会炸断五根手指，没什么，再换一个健康的机器就是了！
“体格像牛一样的结实，手脚像猴子一样的灵便，性子像蜜蜂一样的勤快，脑子像猪一样的蠢。” 资产阶级不仅需要这样的工人，也需要这样的学生。在十几年的中修教育体系下，通过无穷无尽反复的做题劳动 、拜金灌输、粉红洗脑，就是要把学生彻底变成机器，服从中修反动统治的机器，满足雇佣劳动受尽剥削的机器。因为这机器没有脑子，又有牛的体格，猴的手脚和蜜蜂的性子。这一种机器就是奴隶，这些奴隶就是中国的学生。
面对强权的压迫，一些学生运动起来了——打出马列的旗号，向学校抗议，要求自由，要求不提前开学、要求不推迟放假。看似的确取得了一些成效，资产阶级学校也答应了学生的请求——不过这正中资产阶级下怀，无非是一时妥协换来学生长久稳定，更何况这种抗议运动 、资产阶级的妥协根本不会触及最根本的颠覆——资本主义社会存活着，它的社会关系存活着，它的生产关系存活着，它的奴隶教育存活着，它的利润挂帅存活着，它的分数至上存活着，像病毒一样扭曲地存活着，尽力抹杀一切社会主义真正教育的因素——那么它不会死，还会把学生一直迫害下去。
自发的学生运动，换不来学生真正的解放，正因为没有颠覆掉中修资本主义社会。那么，真正的出路就在于，我们要重新建立起社会主义社会与无产阶级专政。我们要用列宁的政治报路线来达成这一目的。
这一路线分为三个阶段，战略防御、战略相持和战略反攻。在战略防御第一阶段，要通过义务劳动筛选出愿意革命的人、路线斗争清理掉机会主义分子，建立起一个高度工业化的、无产阶级专政的全国性地下革命家组织；
在战略防御第二阶段，通过这个革命家组织进行同样高度工业化的全国融工，派出代办员在地上建立起经济互助组织，这个经济互助组织可以是有关衣食住行医疗方面的群众互助组织，相比于中修有关这些方面的部门能够更加吸引群众；而义务劳动和暴力值班要贯彻经济互助组织之中，群众要加入经济互助组织必须接受义务劳动和战斗值班的义务。通过义务劳动和战斗值班的表现，从中筛选出先进的地上分子并引流到地下接受灌输，地下反哺地上，实现大规模地上群众向地下输血；地上经济组织和地上暴力都不谈政治，地上暴力承担防御任务，主要防御黑社会、混混骚扰；地下暴力则处理政治敏感问题，比如逮捕首恶资本家、对抗中修公检法，扫清地上发展的障碍；随着地上地下暴力的发展，不断蚕食中修基层，从厂房到街道，从县区到市级，产生的据点串联形成根据地，根据地在全国范围内不断形成。
当在全国一盘棋的基础上广泛形成敌弱我强的根据地，并且地下革命家组织可以大量派出武工队在全国范围内执行系统性的翻边战术的时候，就来到了战略相持阶段。在这一阶段，中修已经得知革命家组织的存在而调集兵力展开围剿。而武工队此时执行翻边战术，进攻蚕食敌人抽调出兵力的后防空虚薄弱之处，建立起更多的红色根据地，并不断运用翻边战术消耗敌方力量、扩大我方力量。
如此直到敌我力量实现反转，整体上敌弱我强，进入战略反攻阶段。在这一阶段进行持续的人民战争，最终集中力量消灭中修资产阶级反动统治，重新建立起无产阶级专政，让中国学生再也不做活着的机器，再也不做残缺的死尸，再也不做中修的奴隶！
（图为“8月5日，北京化工大学发生一起严重实验室安全事故，一名学生在凌晨做实验时发生爆炸事故导致左手严重受伤（据悉断了五根手指，经抢救接上两根，大概率失去三根手指）”相关事件图片）