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各机会主义组织简要说明
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编者按：
1、今天，中国大地上一切的苦难根本上不是因为上头党中央的意见是好的、打虎拍蝇扫黑除恶是坚定的，只是下面的坏人太多，而正是因为1976年怀仁堂政变以来，中修资产阶级倒行逆施，在中国大地上复辟了私有制和资产阶级专政，在根本上就是纵容地方资产阶级对无产阶级进行残忍地剥削，与他们互相勾结捞取大量利润。而要推翻中修的反动统治，靠嘴上的宣传是说不倒的，靠合法的斗争是要葬送革命力量的，唯有政治报路线指导下三段论的暴力革命，才是全中国人民走向解放的唯一路线。
2、自从华国锋叶剑英等走资派消灭了无产阶级文革司令部后，中国的统治阶级就彻底变为资产阶级了。当今社会上发生的一切压榨、剥削、不公都是资产阶级专政所造成的，因此我们的主要敌人只有一个：中修统治阶级。要消灭它就必须有我们自己的政权和武装力量，本文说明了如何建立它们。
最近，国内有媒体报道：一名17岁的职校学生在实习期间出走身亡，遗体在河中被发现，警方排除他杀。家属更是为此发声：弟弟每天工作12个小时，一周工作6天，底薪却只有1900，这位职校学生在事发前一天说自己太累想请假，却被告知需要医院证明。这不是今年才有的新鲜事，再往前，有湖北汉江科技学校实习生事件，有昆山恒源精密机械坠亡事，还有大名鼎鼎的富士康十三跳事件…这么多年过去，中修年年都在讲要解决此类问题，可却年年都有这种事情发生。这真的只是坏校长和坏老板太多导致的吗？不，这只是表面原因，根本原因是因为中修叛徒集团所推行的资产阶级路线！
自1976年的怀仁堂政变后，走资派夺取了中国的领导权，开始全面复辟资本主义。为了服务于资产阶级的利益，中修叛徒集团大肆推行资产阶级教育路线，公然搞等级分化，把人分为三六九等。自此，一张毕业证不再是一张普通的毕业证明，而是和就业、升学等绑定在一起，甚至成为了一种身份的象征。可以说，在中修叛徒集团所推行的资产阶级教育路线下，“毕业证=未来”这个思想，在社会占据了统治地位。在社会、学校、家长的共同思想输出下，学生也自然会把毕业证当成自己的“另一条命”。为了毕业证，学生可以忍受黑工厂和职校的压迫，这就是为什么黑职校拿毕业证威胁学生总是屡试不爽的原因。哪怕学生不怕威胁，只要黑职校的教师给学生的家长打电话，在一通恐吓下，被中修“毕业证=未来”的思想洗脑了几十年的家长便被吓的手忙脚乱，帮着黑职校和工厂一起镇压学生的反抗。
而中修提供给黑职校和工厂压榨学生的帮助不止于此，在中修的《职业学校学生实习管理规定》
中，写着“
第二十七条 职业学校要会同实习单位，完善过程性考核与结果性考核有机结合的实习考核制度，根据实习目标、学生实习岗位职责要求制订具体考核方式和标准，共同实施考核。
学生实习考核要纳入学业评价，考核成绩作为毕业的重要依据。不得简单套用实习单位考勤制度，不得对学生简单套用员工标准进行考核。”
，翻译一下，就是“学生毕业需要实习考核，考核规则由职校和工厂共同决定”，在这里，中修公然的给予了黑工厂和职校拿毕业证威胁学生的权利。毕竟，考核规则的制定权，全在职校和工厂手里，学生要是违法了他们的规则，不如他们的愿好好当奴隶，他们就有理由不发学生的毕业证。并且，这个《职业学校学生实习管理规定》还写到“
第十七条 除相关专业和实习岗位有特殊要求，并事先报上级主管部门备案的实习安排外，实习单位应遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，并不得有以下情形：
（一）安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风险的实习；
（二）安排学生在休息日、法定节假日实习；
（三）安排学生加班和上夜班。”
，看着没问题，对吧？但仔细看那个“除…外”，那才是重点。这里面说的上级主管部门，就是教育局，而教育局，通常是和黑职校和工厂一伙的，压迫学生得到的利润，教育局也能分一杯羹，故这就是中修公然给黑工厂违法劳动法的合法途径，中修如此的支持黑工厂和职校压榨，坏校长和老板能不多吗？
那么，改一改规章制度，把考核权向上收，行不行？如果中修想改，从富士康十三跳事件开始，中修完全就可以着手解决，为什么中修总是要给黑职校和工厂压榨职校学生留下途径，总是留下灰色地带？这是因为中修的资产阶级路线所致。中修能够维持中国的领导权，其中很大依靠资产阶级的支持，尤其是那些红色权贵的支持。得了资产阶级的支持，中修就要为资产阶级办事，就要为资产阶级榨取无产阶级的剩余价值扫清障碍，镇压无产阶级。放在压榨职校学生这件事上，整个模式就是黑工厂和职校联合压榨职校学生，随后把榨取的超额利润以各种税收的形式上交给中修当保护费，随后中修就要立法，就要下放权力给黑工厂和职校以维护这种剥削行为。所以，中修绝不会根除这种灰色地带，无论怎么修改规则制度，总是要给黑工厂和职校留下一个途径“合规”压榨职校学生的。
那么，该怎么办？难道要乖乖的干活，给黑工厂当黑奴以让其谋取高额利润，随后交钱给中修当保护费，以保护黑工厂的行径吗？不，我们要反抗，不当牛马，要当人！但是，只有愤怒，有用吗？中修不害怕愤怒，害怕实际行动。
那么，合法行径有用吗？可以说，几乎没有用。如果中修叛徒集团真要制止此类事件，为什么要给予黑工厂和职校那么多的帮助？他们自己就是靠这个方式获取利润的。尽管存在一些成功案例并被报道，但那大多数都是因为事情被闹大了，中修不得不出面，以掩盖自己已经是资本主义国家的面孔。这是因为此时中修不作为的代价大于作为的代价，但实质上解决了也不过是口头警告或约谈，顶多把原本属于职校学生的工资还回去，实质上校长和黑工厂没有任何实质伤害，例如富士康十三跳事件后，富士康不还是照样剥削工人吗？2021江苏盐城事件后，在当地人的披露下，职校压榨的行为不还是在继续吗？
在现实中，大多数情况下实习学生死亡事件是很难被报道出去的，大概率在开始就被黑职校和工厂和中修当地政府一起封锁消息了，能有事件被报道，全然是因为事情出现的太多了，有的封锁不过来了。编者在这里讲一个简单办法，如何简易判断一个接收职校学生的工厂是不是出过命案。去看一看学生居住的宿舍楼，如果有加装铁丝网，那就代表着有学生跳过楼。因为黑工厂连给职校学生的报酬都如此低廉，怎么会平白无故多花一笔钱加装铁丝网？除非真出事，否则绝不会轻易加装这种不必备的东西。在事件没被大规模报道出来的情况下，中修是根本不掩饰自己资产阶级专政的面孔的，是理都不理维权学生的。举一个真实例子，编者有一个认识的人曾经在实习时被黑职校和黑工厂压榨，他尝试给中修的某核心媒体打电话，结果人家不等他说完，一听见“职校压榨学生”的关键词，直接挂了电话，中修就是这样赤裸裸的展现他们的官僚主义不作为的面孔。
既然合法途径不行，那该怎么做？答案只有一个，那就是革命。而要革命，就需要坚持马列毛主义，执行政治报路线，建设地下革命家组织，遵循战略三阶段论。革命可以被分为三个阶段：战略防御、战略相持、战略反攻。其中，战略防御又可以被分为两个小段。在战略防御第一阶段，需要在远离中修资产阶级专政的地下建立地下革命家组织，通过执行政治报路线培育职业革命家以壮大势力，同时打击机会主义，坚持正确的路线，坚持马列毛主义。待到建立起了全国一盘棋的职业革命家组织，又具备一定力量后，革命就进入到了战略防御的第二阶段。在战略防御第二阶段，就要进行全国一盘棋的融工行动，要通过地下组织派代办员去地上建立地上组织，此时还不能明打着政治斗争的旗号，而是以经济斗争为主，同时坚持地上地下隔离原则和地下领导地上原则。由地下组织派代办员建立的地上组织要通过义务劳动和暴力值班等方式维护和扩大地上组织，同时筛选出先进分子吸收进组织以补充新鲜血液，壮大势力。通过这种方式，让地上组织逐渐蚕食中修的基层组织，逐步扩大地下组织，在一些偏远城市建立起革命根据地，同时发展和扩大自己的武装。而当我们的武装革命力量足够胜任大规模行动，当我们拥有了足够多的革命根据地时，我们就有了和中修对抗的资本，革命就进入了战略相持阶段。而中修叛徒集团绝不会轻易放弃他们的领导权，他们会疯狂的围剿我们，而我们就要进行反围剿，我们不能直接在中修最擅长的地方和他们作斗争，要“他打他的，我打我的”。所以我们要采取翻边战术，在敌人的控制区开辟新的根据地，使中修顾此失彼，疲于奔命，在运动中消灭中修的有生力量，而我们则通过这样的战术继续壮大自己。当通过这样的“他消耗，我壮大”，使得我们的整体力量大于中修的整体力量时，革命就进入了战略反攻阶段。在这一阶段，我们就要转向正面大规模作战，以歼灭敌人的有生力量为主，同时夺取中修的中心城市。最终肃清全国范围内的反动势力，从中修叛徒集团手里夺取领导权，建立无产阶级专政，彻底消除黑职校和黑工厂强迫学生劳动的基础条件，通过这样的方式才能让这类事件不再发生