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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、高考是中修用来培养驯服工具和工贼的反动制度，目的就是磨灭无产阶级的反抗意志，用学校里残酷的专政把学生变成不敢反抗乖乖接受剥削的奴隶，因此资产阶级专政下的高中和高考，是年年都害死不知多少的无产者，自杀、抑郁、猝死层出不穷。而无产阶级在通过了高考之后，也依旧无法逃脱资产阶级专政的魔爪，在大学和社会仍旧要被老师领导继续压迫，面对就业问题等各种问题。这一切的罪魁祸首就是资产阶级的统治，因此若要让广大群众不再因此而自杀、患病，就必须以政治报路线建立革命组织，砸烂资本主义社会。
2、高考制度是一个反动透顶的制度，完完全全就是给资本家老爷驯养温顺的奴才，一开始也是为了进行阶级调和，像一根挂在驴前头的胡罗卜一样迷惑广大无产阶级学子，驱使他们将大好青春白白浪费在做题和死记硬背些无用的应试知识上，最终也像驴一样，永远无法够到“阶级跃迁”这个胡罗卜，只能沦为给资产阶级剥削剩余价值的耗材。只有投身政治报路线，建设革命家组织推翻中修，无产阶级才能得到真正的解放，届时的教育才能做到为无产阶级服务。
六月，又是一年一次的盛夏高考季，在中修各大高中累死累活的高三生照惯例参加了这决定了三年高中生涯成果的最后考试。尽管中修官方在口头上一直鼓吹所谓“一次高考无法决定人生”“高考成绩不是全部，不能决定一切”，其却在之后的专业填报上卡得死死的，可谓是唯分数是瞻，有时一分之差就决定考生能不能报上目标大学、心仪专业，从而对之后的大学生活，毕业后的就业问题、工作岗位等等产生不可忽视的巨大影响。对一些望子成龙（希望子女考高分上好大学找好工作）的无产阶级家庭而言，高考分数无疑是重中之重，有时承载着全家的期盼。但可悲的事实是，无产阶级的子弟在高考中就是在“千军万马过独木桥”，而坐拥无数资源的资产阶级的子弟却是“轻舟已过万重山”，常常被讽刺为“我阿玛在入关时就把我这辈子要念的书念完了”。难跨的独木桥与乘轻舟过重山，背后是中修社会深刻的阶级差别。在三年高中后考上了心仪大学的无产阶级子弟会调侃自身“上岸了”，但笔者要说，这并不是真正的“上岸”，沉溺在资产阶级专政下的无产阶级要想真正“上岸”只有革命这一条路可走。
社会主义祖国的花朵，却是帝国主义中修的耗材
读书很苦很累考试很多，老师催逼很紧，心理压力很大，高考让人很焦虑，当你问起一般高三生对于高中生涯的印象，大概得到的就是这样苦涩的回答。笔者在高中时期也想过这个问题，当时每天六点就要起床，一直要学到晚上十一二点才能睡觉休息，睡觉的时候想闲聊会还要面对查寝扣分的风险（强制你休息防止影响第二日学习）。一年有三百六十五天，但高中仿佛是同样的一天机械重复地过了三百六十五次。笔者当时只是埋怨着现状，并未深入思考内在的缘由，但马列毛主义者看待事物绝不能仅仅局限于表象，要透过表象窥探事物本质，以及了解本质为何在这时那时呈现这样那样的表象。高考作为中修教育制度的重要环节，孕育在资本主义的经济基础之上，同样难免利润挂帅的支配。从踏入高中的一刻，校方就强调高考的重要性，为何？因为该校学生的升学率、本科率、高分学生人数等等关乎着校领导的政绩业绩，与他们的政治经济利益牢牢捆绑。因而在金钱利益至上的反动思想支配下，原本一个个活生生的学生在反动学阀面前成了他们攫取利益的工具手段，而高考成绩很大程度上成了这些人衡量学生价值的标准，通过大量教育资源投入而取得优异成绩的人往往容易得到青睐优待，而没有资源投入的无产阶级子弟往往遭到冷遇，更遑论相当大一部分学生在中修反动的中考分流下没高中上。高企的近视率，屡禁不止的霸凌事件，可悲的自杀事件等等，一切血淋淋的事实无不诉说着这绝非立德树人之地，而是臧害无产子弟的牢狱之所，储备劳动生力军进行阶级再生产的黑工厂。
在阶级社会中的一切事物都被打上了阶级烙印，不存在超阶级的东西。为哪个阶级服务，就成了教育的首要问题。中修作为由原社会主义政权蜕变而成的二流帝国主义国家，其教育制度自然是服务于资产阶级老爷，资产阶级专政的。从教学内容——枯燥乏味机械重复而脱离实际生产，到教学负责人——充斥资产阶级反动思想的教师，再到教学目标——培养产业后备军或是白专“人才”，成为资本主义的耗材或者卫道士（工贼叛徒），每个环节每个流程都深刻地打上了资本主义的烙痕。而无产阶级政治在资产阶级专政的环境下更是绝对禁忌，任何表现出反抗中修思想倾向的源头都会被专政的无情手段掐灭。正如列宁所说，工农的年轻一代在这样的学校里与其说是受教育，不如说是受到资产阶级的训练，使之心甘情愿被资产阶级剥削而不至于打扰资产阶级的安闲。原本社会主义中国的花朵，又红又专的革命事业接班人，以及在工农兵推荐制度下“人民送我上大学，我上大学为人民”的佳话，就这样随着资本主义的复辟而消逝殆尽，年轻一代也转变成了资本家手中随用随弃的耗材，迷失在茫茫的资产阶级专政下，背后则是整个无产阶级在文革失败后彻底陷入自发的状况。
高中到大学再到工作，无法摆脱的专政
相信不少读者都在高中时听过“上了大学就轻松了”这样的话，然而事实是上了大学同样不轻松，仍要面对数不清的毫无意义的水课、反动的政治课、脱离实际生产的超难专业课，以及各项复杂的学校活动、对未来就业问题的焦虑困扰，更不用说一些为了提高升学考研率而主动实行大学高中化的学校，搞不好还要被拉去当学校附属企业、合作企业的“免费牛马”，一边美其名曰增加实习经验、简历履历，一边威胁逼迫不参加实习就不让毕业。事实上，即便经历高考从高中升入大学，照样无法摆脱资产阶级专政，而工作了更是直接遭受资本家的剥削压榨。利润挂帅的资产阶级专政与官僚主义集中制，决定了无产者在企业中工厂矿产中只能任人宰割，受尽委屈，而一切的根源就是无产阶级的无权处境。正是因为丧失了政权，在浏阳烟花厂、留神峪煤矿因资本家糟糕的安全措施而受牵连的无产者只能含冤而死；正是因为丧失政权，在蒲城、江油群众自发运动中的施暴者得以被保全，受害者却要因此付出生命的代价；正是因为丧失了政权，被资本家联合法官欺负的讨薪工人，受尽委屈和霸凌的员工只能“受着”。
中修统治下的一些大厂按超出岗位实际编制的人数招聘员工，又在转正时裁掉一定比例的人，出现“一边招聘人一边炒鱿鱼”奇景。相关话题登上热搜后，就有不少名校校招生在社交媒体自述，转正前遭遇大厂批量裁员，没有赔偿，还失去了应届生身份，有人至今没找到新工作。出自211大学的硕士林某就是其中一员。他通过层层筛选进入一家风头正盛的茶饮巨头，是某省会城市唯一入选的校招生。和他同批次入职的还有100多个应届生。但在日常加班和单休之外，领导明里暗里提到，转正可能会卡人。为了争取转正名额，校招生们开始内卷，一位双非本科生甚至在试用期里完成了200%的KPI。
随着资本主义经济形势的日益下滑，考个好大学进大厂找份安稳工作已然成了奢望。首先在工作招聘时就要面对HR企业人事的层层刁难，不少人投过去的简历没被看就扔弃了，而几十几百个人争一个岗位是难免的事。有幸应聘了也只是受苦受累的开始，万恶的资本家设置转正门槛以便随时淘汰不合心意的工人，还设置有限转正名额与KPI绩效考核制度，为的就是尽己所能地榨取工人的剩余价值。计算机行业有个名为“吃青春饭”的玩笑段子，简要地说就是大厂老板专挑愿熬夜工作的青年程序员招聘，趁你年轻多压榨你，等你背负房贷车贷而年纪上去身体不行了就把你炒了然后招新人，反正每年计算机毕业生一抓一大把，周而复始。虽然只是个段子，但前几年广为吹捧的计算机行业状况也可见一斑。更直白地说，这是资本主义所导致的生产过剩，依赖反动资产阶级专政的腐朽恶臭的资本主义生产关系早已严重阻碍着生产力的发展了。
个人的命运同阶级的前途紧密相联
再回到本文手段的论述，无产者个体真的能在资本主义社会通过高考或者研考国考“上岸”吗？笔者的回答是：不能，个人的命运同整个阶级的前途紧密相联。无产者只有靠暴力革命砸烂资产阶级的国家机器这一条路可以走，除非他要干出跪舔资本家老爷，依靠资本家指缝间抠出的施舍当工贼，背叛自身阶级这样的卑劣勾当来。除非整个无产阶级在同资产阶级的殊死搏斗中取得革命胜利并实现自身的解放，那么个体无产者的解放便无从谈起。
怎么办？从改造物质入手
没有革命的理论，就不会有革命的运动。但如何组织乃至发动革命，不是一个单纯的理论问题，而首先是一个实践问题。当代马列毛主义者绝不作那妄想靠读读原著、搞搞机械重复的调研来寻找出路的泥潭派，也不作贸然在资产阶级专政的地上大搞手工业宣传，妄想振臂一呼闹革命的机会主义者，而是要学习响应斯大林同志的巴库倡议，不辞辛劳扎根群众做组织工作，踏实发展革命物质力量的布尔什维克。列宁同志说，工人自发产生的只能是工联主义的政治意识，社会主义的政治意识绝不能自发产生而只能由外部灌输。而无产阶级的思想只能诞生在革命组织的物质基础上，绝不会是私有制的基础上。这就决定了，当代马列毛主义者背负上改造群众物质基础，将无产阶级组织起来的历史任务：
战略防御第一阶段，革命者在远离资产阶级专政的地下，通过统一的赤化链条建立起自觉的组织关系，这一坚实的物质基础将实现赤化的工业化，即源源不断培养自觉革命家，直至建立起一个全国一盘棋的地下革命家组织。战防第二阶段，地下组织统筹全国性的融工并向各地区派出代办员，以经济互助、战斗值班义务劳动为组织建设的脚手架，搭建地上组织。群众在地上组织将被初步组织起来，履行义务劳动的正式成员拥有决策权、对代办员的监督权等等，不再会是资本主义下那样彻底无权的状态。地上组织的优秀分子将会被引流至地下接受进一步的灌输赤化改造，最终成为革命战士。而在学校可以建立反霸凌的学生组织，将义务劳动表现优异的先进学生引流吸纳至地下共青团，作为先锋队的生力军。这一阶段由于地下组织出动地下暴力夺取资本主义生产链，蚕食资产阶级基层力量，局部敌弱我强的根据地将会在长期的暴力打扫渐渐发展出来，直至全国范围内广泛出现革命根据地，形成全国一盘棋的武装割据，地下组织能够成规模派出武工队开展翻边，进入相持阶段的条件就成熟了。这一阶段的主要斗争手段是翻边战术，即在先锋队的统筹指挥下，革命武装深入中修因机动镇压力量调离而削弱的敌后，将白区翻成红区，蚕食中修的可用之兵，最后实现对资产阶级阶级力量的反超。
中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。
