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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、学校，工厂是资产阶级的，在这里无论是作为原材料的学生，还是作为无产阶级的大多数教师，普通工人，都只能作为被压迫剥削的存在。而要打破这一现象，就需要推翻资产阶级，只打倒一个校长，一个老板，校长和老板都能够通过资产阶级的生产关系再生出来，更何况中修也能够直接派出武装部队进行镇压。因此唯有通过政治报路线组织起来，逐步去推翻整个中国的资产阶级，才能让无产阶级被剥削的现象成为历史。
2、在资本主义社会下，学校和工厂在本质是共通的，都是资产阶级攫取利润、剥削压迫无产阶级的血汗加工厂，学校里的基层教师和学生同工厂里的工人一样都是无权的，只能任由资产阶级和官僚操控摆布，这就是资产阶级全面专政在人上活生生的体现。要想彻底改变反动的特色教育体系和管理制度，就必须通过彻底的革命夺权行动推翻特色反动统治，建立起无产阶级专政的革命政权才能够实现，而这就需要我们在当下通过政治报路线打好革命的物质组织基础才行。
西安某学院白天没课也不准学生回去睡觉引发矛盾，学生将自己的建议反馈给了学校，又将意见上交到了省教育厅，却迟迟等不到任何回应，引发了学生的反抗。资产阶级的学校中，类似的荒谬规定比比皆是，诸如臭名昭著的垃圾桶里不能有垃圾、跑操队形必须整齐划一、每周的周考。
在教师临时有事离开后，几个最受器重的学生干部扯破喉咙也管不住鸡飞狗跳的教室，最后只好搬出封建社会的连坐制度。这里学生干部站在其余学生的对立面，他只能掏出学校给的暴力机器镇压学生，而不是考虑学生的具体需求。而教师更是拿着一丁点工资和少的可怜的五险一金，却要每天应付校领导一拍脑门想出来的各种活动和任务，一个完全不参与实践，每天位居二线开开会的领导怎么能指导具体的工作呢？
在工厂中资产阶级管理制度的腐朽更是体现的淋漓尽致，在资本主义生产关系中，无产阶级在劳动中要听从资产阶级的命令，要采用哪种方案来进行生产不由负责劳动的无产阶级决定而是由占有生产资料的资产阶级决定。又因为资产阶级所组织的生产只有一个目的，那就是榨取剩余价值，即利润。因此资产阶级的管理哪是为了生产，只能是为剥削无产阶级服务。早在文化大革命时期就有过实践：无产阶级不需要资产阶级的管理，没有资产阶级的管理，工人治厂只会更好的促进生产，并为无产阶级的需求服务。
资产阶级管理制度的腐朽同样体现在中修政府上，上级一拍脑袋下的一个硬指标或者命令，很可能层层加码，落到基层小吏的头上，早已没了任何实施的可能性。一项工程建设投资，从上到下层层盘剥，到最后只能建一个豆腐渣工程还有拖欠尾款。官僚代办的问题是资本主义生产关系决定的，不可能靠反贪，制定路长制，网格化社区管理就能解决的。
我们就要坚定地走政治报路线。在战略防御第一阶段：在政治上远离中修资产阶级专政的环境下建立由无产阶级专政的地下组织 。通过政治报为手脚架在义务劳动与组织纪律中培养革命自觉力量，组织内实行民主集中制集中自觉力量与机会主义份子作路线斗争，在路线斗争当中不断发展赤化自觉力量，锻炼出一大批自觉的革命党员，建立起工业化的地下革命家组织，为地下暴力力量建设提供实际的物质基础。同时建设地下暴力,地下暴力地下红军和武工队剥夺中修政府的公检法人员和大资本家行使地下执法。战略防御第一阶段末期，地下暴力力量的建设到能够支持全国一盘棋武装割据。战略防御第二阶段 : 地下革命家组织派出代办员进行工业化融工，在地上建立一个个地上地下政治隔离的经济互助小组，通过义务劳动和战斗值班筛选地上群众把先进份子引流到地下为革命家组织输血。地上战斗值班保护经济互助组织，以经济斗争为手段，不暴露政治目的。地下组织筛选成员建立地下红军，建设武装暴力，暗中保护地上小组。待到革命家组织能成批次的派出武工队到全国各地进行系统性活动就进入了战略相持阶段。战略相持阶段：此时全国大多数地区敌强我弱，局部地区出现敌弱我强局面。在中修力量薄弱地区派出武工队和地下红军执行翻边战术，保留并扩大我方有生力量，同时在被围剿地区地下执法牵制中修的围剿军队。达到削弱中修维稳力量，不断蚕食基层专政权的效果，随着运动的发展此消彼长下，彻底扭转阶级力量对比，形成全面的敌弱我强时进入战略反攻阶段。集结地上力量向中修发起总攻，彻底摧毁资产阶级国家机器，建立无产阶级专政，实现社会主义革命，成立真正的社会主义中国。