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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、此事件正是资产阶级在教育上专政的恶果之一，资产阶级下的教育核心方针正是利润挂帅，在资产阶级专政下的教育根本不是培养人的，而是要驯服出一批又一批的驯服机器，是对无产阶级的在思想上和物质上进行的双重压迫，思想上灌输资产阶级的那套极其反动的世界观，使无产阶级不知反抗不能反抗，物质上则催生出各种罪恶制度，例如高考制度研究生制度等等吃人的制度，进一步盘剥无产阶级的剩余价值，只有在无产阶级专政下教育才能真正为广大无产阶级服务，才能做到真正的德智体美劳的全面发展，想要推翻资产阶级专政实现无产阶级专政只有走政治报路线的组织路线，将人民群众真正组织起来打倒资产阶级专政。
2、教育作为上层建筑的一种，其目的是使得生产关系能够再生产，那么其在面对不同的阶级时，自然会有不同的目的和实践。中修是资产阶级专政，其教育是代表资产阶级的利益的，是为了源源不断地完成资本主义生产关系的再生产的。那么中修的教育在面对无产阶级时，自然不会是以无产阶级的利益为本的，而是为了源源不断地培养被剥削压迫的无产阶级。所以无产阶级的子女在中修的教育中，会遭受各种严重的压迫，食品安全等安全无法保证，自己承受这样的压迫却被告之都是正常的。正如文章所展示的那样，研究生作为中修教育的一环，学生被导师无情的剥削压迫，出来也还是要被资本家剥削压迫。中修的教育充斥的各种“精英论”、“社达论”，其本质都是使中修更好地完成资本主义生产关系的再生产。还能剥削无产阶级和分化无产阶级。学生面对这样的压迫，要么默默忍受，要么自发地去反抗。想要改变这一悲惨现状，只有革命一条路可以走，只有走列宁同志的政治报路线才能组织起来。
2026年1月28日晚，网传哈工大本部电机楼发生一起恶性伤人事件，致该校两名教师被刺伤（生死不明）。传闻称有研究生因长期承受导师高压管理，包括严苛考勤打卡（要求每天9小时多次打卡）和沉重工时压榨（一年2000小时坐班和1500小时实验），且不放实习，即便打满工时仍被PUA，长期心理压力淤积导致爆发。
中修的研究生教育，与其说是大学科研培养，不如说是高等级牛马培育工厂，考上研究生的大学生，进入实验室之后无不例外都被自己的导师无情地剥削着，每个月领着几百块的工资，工作时间却长达9小时以上,充当着导师的免费劳动力，帮自己的导师做各种实验，收集实验数据，还要按照导师的要求发论文。这些导师为了自己的职称和利益，完全把学生当作牛马使用，逼着学生在最短的时间内弄出成果来为自己的履历添砖加瓦。
中修教育体系的失败自然是资产阶级专政下的必然结果，资产阶级向来是以利润挂帅来建造教育体系，可以看到通过将教育资源等级化，可以让他们获得更多的利益，将资源集中在几个学校中，可以让无数的无产阶级家长为了他们孩子的教育而挤破头脑，花掉手里积累的财富让孩子上各种补习班，让资产阶级在生活资料上实现剩余价值的再收割。家庭和学校不停向学生灌输资产阶级的精英主义和弱肉强食的社达理论，判断一个人是否优秀不是从全方位表现，而是单单从分数上，把一个个鲜活的生命变成来无情的考试机器。在中修的反动教育灌输下，学生和家长理所当然的认为学历越高，工作越赚钱，这就导致学生不断地往上卷学历，并且思想愈发靠近小资产阶级，充满着软弱性和投机性。可是事实却会给他们当头一棒，在中修的利润挂帅下，大学不断地扩招研究生，一方面降低失业率，将研究生作为新的蓄水池，二是大学导师缺少廉价劳动力。在研究生期间，大部分学生遭到老师的压迫和剥削，为了自己的毕业证就可以妥协，随意被老师摆弄，小部分学生进行了自发性反抗，在资产阶级媒体的宣传下，将过错全部归咎于学生，而不是剥削阶级的罪恶行径。拿到毕业证后，研究生的工作并非是他们所想的轻松，和他们的被导师压迫的日子差不多，只不过是换成了社会上的资本家，其本质都是一样的，都是在资产阶级专政下，被资产阶级所剥削。
在社会主义时期，无产阶级掌握了政权，对资产阶级进行了压制，在大学里，学生们团结起来集体批判了于敏在学术上走资产阶级的“白专”路线，就和现在大学里的导师一样，基础实验和数据自己是不做的，全分配给学生，自己只需要进行总结，将所有成果从学生那里抢夺过来安在自己头上。现在面对资产阶级的压迫。无产阶级却无法进行有效反抗，究其原因就是无产阶级在政治上极度无权，在思想、政治、经济上被资产阶级全面的控制，陷入到原子化的状态中，孤立无援。
列宁导师说过：“组织是无产阶级唯一的武器”。无产阶级的力量是强大的，但是只有将无产阶级组织起来才能爆发出它的威力。这就要求我们走列宁的政治报路线，建立一个地上地下隔离的工业化的地下革命家组织，用义务劳动和民主集中制不断培养合格的革命家。当建设起全国性的地下网络节点，形成全国一盘棋的局面，地下革命家组织派出代办员进行地上融工，建立不谈政治的地上组织，利用义务劳动和战斗值班筛选出群众中的先进分子，引入地下进行政治灌输，壮大无产阶级力量。待形成局部敌弱我强，整体敌强我弱的客观局面，且能系统性地派出武工队，利用翻边战术不断和中修进行运动战，在拉扯中消耗其力量，壮大己方力量，为实现力量翻转提供基础。等到阶级力量发生改变，形成整体上的敌弱我强，对资产阶级实行彻底消灭，推翻其统治，建立无产阶级专政。
