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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、印共毛作为两党合并而成的党，自然就会导致他们清洗自身的能力低下，无法有效的排出机会主义分子。而的印度共产党毛主义之所以非但没成功反而陷入了困境，就是因为他们掉进了错误的路线之中，因此必须要对他们进行批判挽救，理论不能代替革命实践，靠嘴皮子也无法推翻印度的资产阶级政府。只要立场好，能力和认识上来都是迟早的事情，希望印度的同志们经过批判以后能改正自己的路线错误，回到正轨中来，早日取得革命胜利
2、小组阶段论一向为大群所倡导批判的错误路线，当今世界各国无产阶级革命者也无需经历这一被革命先辈所扬弃的错误路线。各国马列毛主义者都应该在政治报路线下建设工业化的职业革命家组织，无论中外亦如是此。印共毛当中有错误路线，将培养能说会写的作家上升到路线高度，而不是通过长期经受组织协同、路线斗争考验培养职业革命家同志，这样做的结果将会大大诱发王明、刘少奇之流掌握紧密协同岗位，而使雷锋、黄继光这样不善言辞但赤诚付出的同志被雪藏乃至被迫害，因此只有开展、实现对错误路线的斗争，真正的革命者之间才能团结。
1967年5月，查鲁·马朱姆达尔同志领导的纳萨尔巴里大起义，吹响了“印度春雷”的号角。然而在58年后的今天，印度人民仍被压在“三座大山”下喘不过气。这么多年过去，印度革命为何停滞不前？“路线是纲，纲举目张”，印度革命的问题归根结底还是革命路线的问题，今天就批评指正一下印共毛党纲中存在的部分错误，希望印共毛的同志们及时改正，早日迎来印度新民主主义革命的胜利！
我们党和游击队的大多数成员都是来自农业劳动者、失地农民和贫农的年轻男女。其次是来自中农和城市中间阶级。党的领导层主要有属于中间阶级的人组成。工业无产阶级中参加我们党的人很少。帝国主义对我们社会的文化入侵也对招募我们党干部的人口的各个部分产生了影响。总体而言，当我们考虑到党的阶级组成和党对马列毛主义理论理解的缺点时，人们可以说思想改造的程度很低，党内小资产阶级思想仍然相当强烈，工人阶级意识形态的霸权尚未牢固建立。因此，在党的政策制定和实施中可能会出现错误倾向。
首先，一个人所属的阶级即他的“阶级出身”不可否认会对他的思想产生影响，但着绝不是决定性的主要因素，恩格斯是资产阶级，毛主席是富农出身，俄国革命初期很多革命者都是知识分子，从反面来说，无产阶级出生的机会主义者也照样多的是，难道说一个工人天生就比一个农民更革命吗？工人阶级相比于农民更彻底的革命性是相对于整个阶级而言的，不能够混淆这一点，不然的话按照这个逻辑那么也不用费心费力培养革命者了，在工厂里多找几个工人不就行了吗？实质上在资本主义社会中，无论工人还是农民都不可能自发地产生出社会主义意识，列宁早就说过了只能够从外部灌输科学社会主义，所以说不论是那种阶级出身只要是在资本主义社会中就不可避免沾染上资产阶级的思想和世界观。
印共毛此处暴露出了“唯出身论”的倾向，以及带有着对“工人”“无产阶级”身份上的无由来的崇拜，这是非常错误的。必须明确党的错误倾向绝不是党员的阶级成分比例决定的，党在政策制定和实施中的错误倾向根源是在于党内两条路线的斗争，当机会主义的路线压过革命路线时，就必然会导致党的错误倾向。党内机会主义是资产阶级在党内的代言人，党内路线斗争是社会中阶级矛盾在党内的体现，而这个代言人不是阶级出身是资产阶级的人，而是思想路线上践行机会主义路线服务于资产阶级利益的机会主义者。这个机会主义路线从哪里来？就从机会主义者思想中的资产阶级世界观里来，而哪一种世界观是由革命内因矛盾运动决定的，是同小资产阶级思想斗争的结果，而绝不是由阶级出身决定的。实际上一个资产阶级出身的革命者可能更了解资产阶级的反动，而一个无产阶级出身的工人反倒可能为资产阶级作辩护，所以说不能混淆“阶级出身”和“阶级立场”，不然就会导向“血统论”和“出身论”的错误倾向。
由于整个党的理论水平相对较低，由于没有足够的党委委员接受过彻底的思想和政治训练，由于我们的革命运动是在落后的农村地区进行的，在那里工作的党组织的文化水平很低，由于其他原因，在理解和贯彻党的路线和政策的过程中，更有可能发生更多的错误和出现错误倾向。
接下来这一段更是错上加错了，“理解和贯彻路线的过程中”的“错误和错误倾向”不是理论水平的高低决定的，恰恰相反，立场才是起决定性的因素。考茨基伯恩施坦水平高不高，马尔托夫托洛茨基理论好不好，理论说得再好听也没用，因为如果说立场不对，知识越多也只会越反动。然而事实上，历史中无数不懂多少理论甚至说是大字都不识几个的的工人农民才是革命的中坚力量。理论和文化水平不是不重要，但是这应该是以立场坚定作为前提的，印共毛这里抓小放大，只强调文化理论水平，却把真正导致错误倾向的因素——阶级立场这一主要矛盾给抛掉了，实质上就是本末倒置，犯了只抓次要矛盾的右倾错误。
实际上，党的错误倾向错误路线绝不是来源于党内的阶级成分或是理论水平的高低，党内的错误倾向根本是来自于一条与革命路线背道而驰的机会主义路线，当机会主义在某一问题上压过了革命路线的时候，党就会犯错误、就会出现错误的倾向。而要克服党的错误倾向也不是依靠发展更多工业工人成革命家，抑或是提升党员的理论水平。党的正确路线是在同党内外机会主义的斗争中才能够确立起来的，印共毛的同志们在这一点上犯了非常严重的错误。面对党内存在的各种错误倾向必须敏锐地认识到这是机会主义路线在作怪，必须在同机会主义路线的斗争中团结起自觉的革命者，只有这样才能够打倒机会主义者，才能够纠正党的错误方向。
理论教育是党的一切活动中的最重要的任务之一。研究马克思主义的科学，运用其原则是一方面，而直接参与阶级斗争和向群众学习则是另一方面。在上述过程获得的知识的基础上，应进一步丰富党的政策，从理论上发展党的队伍。因此，统一的教育对于在理论的学习和具体应用基础上团结全党是必要的。这就是为什么毛泽东同志用一句话解释了理论的重要性：“理论教育是统一整个党的关键。没有这个，党就不可能完成一项政治任务。”
为此，我们应确保：
1.为各级委员会的教育制定每年进行10-15天的课堂/组合学习计划。这与中央学校为各级干部举办的集中班不同。相关邦委/特区委/邦边委（SC/SZC/SACs）应结合邦/地方和特区的需求和运动，进行这些组合的学习/课程。
2.同志们在进行实地考察时，应集中精力研究当地的经济、社会和政治发展，并在具体研究的基础上准备报告。这应该成为他们研究的重要组成部分。阶级组成，阶级矛盾，土地关系的变化，政府计划，议会党派的状况，对任何其他特殊方面的分析，由于过去二三十年的运动影响而发生的变化，执行中心任务和有关委员会的通告、决议中出现的问题——必须在实地重点地认真研究许多此类问题。应准备书面报告。发展上述方法并努力使党员（PMs）在思想-政治问题上清晰明了，是当今摆在我们面前的主要任务之一。
印共毛在党员的培养上也暴露出了错误。首先，调查研究本身作为具体的方法论来说是没有问题的，但问题就在于印共毛把这一方法论给上升到了路线的高度上，这就是完全错误的了。靠调查研究来学习理论是不现实的，马列毛主义者同资产阶级学者同机会主义者的一大根本差别就在于，马列毛主义者能够真正掌握这些“活”的理论并运用他们解决实际问题，而机会主义者虽然也能空谈一些马克思主义的原则但是却都只是些对革命实际无用的废话。仅仅调查研究并不能够让理论和实践相结合而相互促进，反而只能培养出空谈废话空话的机会主义理论家。实际上，列宁同志的政治报建党路线以及列宁同一系列机会主义者的斗争，都已经非常清楚的说明了建立先锋队培养党员，不是依靠调查研究来学习运用马克思主义的理论，而应当运用革命的脚手架培养协同作战的能力和革命战友间的信任，只有在这样的过程中才能在实践中暴露出思想中存在的问题，才能进一步对症下药进行针对性的政治灌输，真正做到破除资产阶级世界观，建立无产阶级的革命世界观，从自发逐渐提升到自觉。
印共毛的同志们应当学会灵活运用革命手脚架来培养党员、筛选群众中的积极先进分子、在实践中提升理论认识。具体一点来说，例如对人民群众的生活情况和实际问题进行调查研究，并且不止步于调查研究，还要让理论同实践相结合，根据调查研究得出的情况实际地为人民群众解决问题，而在这一实践的过程中，每一个参与者的问题都会毫无保留地暴露出来，谁是积极的先进的，谁是消极的落后的，思想认识中哪里出了毛病，就这样在革命实践中利用好各种措施手段把每个人的问题暴露出来，只有这样才能够真正做到筛选人、培养人，培养出合格的马列毛主义党员。同时在这样的过程中，党和群众能够真正有机地结合起来，党灌输教育革命群众，革命群众也能监督党，在事实上形成文革中的革命委员会，真正贯彻马列毛主义的群众路线。
3.党刊应当对党的各级领导干部、普通党员、群众组织和广大群众进行教育和指导。
由于我们干部的平均政治水平仍然很低，有关的党委应该针对他们的水平，以一种简洁明了的文风为目标，为此要努力在当地培养必要的作家和职员。我们应该努力准备公告、图画故事、视频电影等，来发展新党员、农民和部落民对马克思主义基础的理解。可以从支持我们的教育家那里获得帮助。我们的政策是根据当地资源制作杂志并在此过程中加以改进。为了实现这一目标，我们必须增加能够履行这一职责的各级有经验的同志。然后，我们可以训练我们的干部成为优秀的共产党人，提高他们的技能，并确保他们在开展革命运动中承担适当的责任。
首先，印共毛认为通过宣传就可以发展新党员了，这是不可能的，人民群众为什么拥护共产党，是因为看了宣传海报、图画故事、视频电影吗？显然不是，如果说依靠这些就能被老百姓拥护爱戴，那么资产阶级为什么做不到呢？他们不是天天用宣传机器为自己歌功颂德吗？没有人会因为空空的几句话就支持你，单单语言是没有力量的，物质的力量只有依靠组织起来才能够发挥。中共之所以被广大人民群众支持是因为真的能让老百姓过上好日子，发展党员不能依靠空口白牙，党应该通过组织起人民群众斗争，让人民群众切实在其中获益，人民群众才会支持你，才会有更多人愿意投入到革命事业中来。印共毛的同志过度高估了宣传的威力，而错误地把宣传作为了主要的任务。实际上，只有组织起人民群众才是真正能够发展新党员的，而宣传只可能是起到次要的作用，印共毛再一次错误地只抓了次要矛盾。同时，为了宣传，印共毛认为必须把党员培养成作家，这又完全是莫名其妙的，按照这个逻辑是不是要看病，党员又得培养成医生，要造枪支弹药，党员又要培养成工程师？难道说不应该是党员把作家、医生、工程师团结在党的领导下吗？为了宣传就把党员培养成作家完全是本末倒置的行为，是在浪费革命的有生力量。
如今，印共毛路线上的错误已经切实地在革命实践中反映了出来，根据地的缩水以及机会主义叛徒向印度政府投降都是最有力的证明。印共毛错误地认为错误倾向是源自于理论水平不足，在党员的培养问题上也是试图培养出理论家、作家，然而问题就在于印度革命真正需要的是什么人？是钻研理论最后叛逃投降的机会主义者，还是立场坚定理论一般的无产阶级革命战士。事实已经证明印共毛的路线是在培养前者，而非后者，是在强调理论学习，而非强调坚定的无产阶级革命立场。现实是残酷的，错误的路线只会带来失败的结果，路线对了没有人也会有人没有枪也会有枪，路线错了有枪也能够丢掉。印共毛的同志们必须反思路线中的错误，及时纠正错误路线“亡羊补牢——为时不晚”，只有在同错误路线的斗争中才能确立起正确的革命路线，也只有一条正确的革命路线才能带来正确的实践，才能够带来革命的胜利。
