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各机会主义组织简要说明
编者按:
1、革命者最需要的从来不是理论水平,而是服从组织纪律、遵守民主集中制的革命立场和能坚决地与机会主义斗争的自觉意识。印共毛的同志要认识到发展革命的从来不是理论水平高的“作家”,而是在实践革命中能自觉赤化同志的革命者。有了这些坚定的革命者,文化教育才能同阶级斗争结合起来,革命组织才能培育出越来越多的能和反动派做武装斗争的新同志,而不是那些只会在口头上、理论上支持革命,但一旦需要承担革命重任时就会退缩甚至投敌的自发机会主义。革命胜利的最重要的因素就是人,只有重视对人的赤化的组织路线才能真正完成革命的任务,这是马列毛主义不变的真理。
2、业务从来不是锻炼马列毛主义的方式,这样做只会出现业务挂帅,最终组织被机会主义占领,事实上,对于马列毛主义者而言,政治思想是最关键的,培养出掌握马列毛主义辩证法和方法论的无产阶级革命战士,才能最终做到将业务和政治相结合,做到政治挂帅,将业务运用在发展和壮大革命路线上。而印共毛的同志们,这里却犯了糊涂,分析出了组织内同志们对革命理论掌握不好,是需要提高,但是解决方法却陷入了业务挂帅当中,认为只要同志们能最好宣传,那么理论就能提升,队伍就能壮大,如果印共毛在这个方针发展下去,之后队伍人数确实会变多,但是真正掌握马列毛主义的同志却没有增加,最终只会被机会主义夺取组织,牺牲革命有生力量。
序言
中国和印度的无产阶级亲如一家,在如今资本主义一统天下的国际共运低潮时期,应该重拾起国际革命友谊。需肯定印共毛同志在南亚解放运动中的义勇表现和持久抗战,但对于无产阶级兄弟的错误路线认识,要予以团结-批评-再团结。以达到惩前毖后,治病救人的目的。
正文
理论教育是党的一切活动中的最重要的任务之一。研究马克思主义的科学,运用其原则是一方面,而直接参与阶级斗争和向群众学习则是另一方面。在上述过程获得的知识的基础上,应进一步丰富党的政策,从理论上发展党的队伍。因此,统一的教育对于在理论的学习和具体应用基础上团结全党是必要的。这就是为什么毛泽东同志用一句话解释了理论的重要性:“理论教育是统一整个党的关键。没有这个,党就不可能完成一项政治任务。”
为此,我们应确保:
1.为各级委员会的教育制定每年进行10-15天的课堂/组合学习计划。这与中央学校为各级干部举办的集中班不同。相关邦委/特区委/邦边委(SC/SZC/SACs)应结合邦/地方和特区的需求和运动,进行这些组合的学习/课程。
2.同志们在进行实地考察时,应集中精力研究当地的经济、社会和政治发展,并在具体研究的基础上准备报告。这应该成为他们研究的重要组成部分。阶级组成,阶级矛盾,土地关系的变化,政府计划,议会党派的状况,对任何其他特殊方面的分析,由于过去二三十年的运动影响而发生的变化,执行中心任务和有关委员会的通告、决议中出现的问题——必须在实地重点地认真研究许多此类问题。应准备书面报告。发展上述方法并努力使党员(PMs)在思想-政治问题上清晰明了,是当今摆在我们面前的主要任务之一。
印共毛同志犯了为了理论灌输而理论灌输的读书会倾向错误,将读好马列毛主义的著书视为政治灌输。实际上,理论灌输只作为政治灌输的一个子集、是革命实践的辅助和具体的方法论。从如今中修资产阶级全面复辟的历史和苏修的历史经验来看,资产阶级也有所谓的鹿苑(马克思主义学院),还有很多理论读的很厉害、辩经能手的反动学者。但他们出于资产阶级世界观,从概念到概念、从逻辑到逻辑将马列毛主义的斗争哲学变为维护资产阶级专政统治的调和反动哲学,也无法产生产生无产阶级的世界观及认识。
政治报路线强调是通过脚手架去进行政治灌输,单纯的读书学习是得不到对无产阶级世界观和无产阶级革命的理性认识的。印共毛同志认为学习班可以直接将人灌输为立场坚定的革命同志是错误的,是违背政治报路线的。印共毛同志正确的做法应该结合印度的具体情况,在具体方法论的学习班、课程班上结合党和群众,形成文革经验中的革委会,让先进自觉的党员在地方(邦委/特区委/邦边委)的革命集体中由先进赤化落后、由自觉赤化自发。政治报路线正是中央革委会领导地方革委会,在民主集中制中通过革命义务劳动和革命纪律的脚手架,使得中央、共青团、地方都具备工业化造血以及扩大的能力。
3.党刊应当对党的各级领导干部、普通党员、群众组织和广大群众进行教育和指导。
由于我们干部的平均政治水平仍然很低,有关的党委应该针对他们的水平,以一种简洁明了的文风为目标,为此要努力在当地培养必要的作家和职员。我们应该努力准备公告、图画故事、视频电影等,来发展新党员、农民和部落民对马克思主义基础的理解。可以从支持我们的教育家那里获得帮助。我们的政策是根据当地资源制作杂志并在此过程中加以改进。为了实现这一目标,我们必须增加能够履行这一职责的各级有经验的同志。然后,我们可以训练我们的干部成为优秀的共产党人,提高他们的技能,并确保他们在开展革命运动中承担适当的责任。
印共毛同志不是需要培养大量脱离实践斗争的作家,而是提高造血能力,培养出一批批立场正确、路线正确、辩证法正确、方法论正确、熟练掌握阶级斗争艺术的无产阶级革命家。印共毛同志将重心偏移至理论知识,摒弃了民主集中制的斗争实践和革命义务劳动,转而用宣传的方式去代替革命的脚手架作用,只会导向错误的宣传主义路线。如果只是培养一批脱离实践的理论家,那么这群理论家脑海中的资产阶级世界观没能通过民主集中去灌输改造,只会产生一批脱离群众的小资产阶级甚至资产阶级新官僚,这是为资产阶级复辟亲手创造化生的土壤。需要明确 批判的武器不能代替武器的批判 ,印共毛同志应当在民主集中当中去改造和灌输革命家,在具体的斗争实践中使革命家掌握斗争的艺术。
我们党和游击队的大多数成员都是来自农业劳动者、失地农民和贫农的年轻男女。其次是来自中农和城市中间阶级。党的领导层主要有属于中间阶级的人组成。工业无产阶级中参加我们党的人很少。帝国主义对我们社会的文化入侵也对招募我们党干部的人口的各个部分产生了影响。总体而言,当我们考虑到党的阶级组成和党对马列毛主义理论理解的缺点时,人们可以说思想改造的程度很低,党内小资产阶级思想仍然相当强烈,工人阶级意识形态的霸权尚未牢固建立。因此,在党的政策制定和实施中可能会出现错误倾向。
由于整个党的理论水平相对较低,由于没有足够的党委委员接受过彻底的思想和政治训练,由于我们的革命运动是在落后的农村地区进行的,在那里工作的党组织的文化水平很低,由于其他原因,在理解和贯彻党的路线和政策的过程中,更有可能发生更多的错误和出现错误倾向。
文化水平低不是决定影响革命路线的主要因素,一个合格自觉先进的革命家,是要考察其是否认同革命路线、是否遵守革命纪律。就如同中共(1976年及以前)在解放全中国前需要明确农村包围城市、武装夺取政权的革命路线,需要遵守三大纪律、八项注意。
以及对机会主义路线的识别,和资产阶级反动阶级以及小资产阶级右派、机会主义者的斗争中,能否在正确路线上基于革命立场做到反潮流。该如何团结自觉同志,赤化中间自发同志,打击自觉机会主义。
民主集中制是什么?民主是是保证革命群众组织中的先进群众代表的罢免造反权、集中是集中全组织先进正确意见、将感性认识上升为集体理性认识。
革命纪律、革命义务劳动,在民主集中制中赤化革命同志就是革命集体赤化全党、赤化群众的脚手架。
总结
印共毛同志应该在组织建设上明确赤化的革命路线,是政治报路线打造的以革命义务劳动和革命纪律为脚手架的民主集中工业化革命组织。革命的影响力是有的,但只是革命物质力量的附属和次要。打铁还需自身硬,自身的赤化能力提高了、地方的赤化水平能力强了,那么这个所谓的影响力才能在物质力量上发挥作用,而不是物质力量辐射外的地方。印共毛同志需要对错误路线进行批倒批臭,通过民主集中制如同拨笋一样将坏的剥掉、将好的留下来,使得党员、群众在路线斗争中经历锻炼,提高政治敏锐和斗争艺术,这也是赤化和具体实践斗争的过程。
