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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、中修统治下的资产阶级教育对于无产者来说，与其说是教育不如说是一个灭绝思想与个人意志的监牢，根本就不像他们标榜的那样是为了学生的全面发展，而只是一个为了资本主义制度的劳动力再生产的考试工厂，在这里无产阶级的学生们不是一个人，只是一个待加工的原材料，所以他们的健康与安全从来都不在中修的官老爷们的考虑之中，而饱受压榨的学生们面对这种情况根本无力反抗，只有通过自杀自残等消极的方式来表示自己的抗议，这就是无产阶级无权所带来的，要改变这一切唯有通过政治报路线组织起来，通过暴力革命砸碎资产阶级的专政，这样一来才能够建立起真正为无产者服务的教育体系。
2、衡水制度、戒网瘾中心、心理咨询……这些东西看似能够解决群众在生产生活上遇到的问题，可是啊可是，给青少年身心健康带来影响的究竟是什么呢？一切苦难的源头从何而来？答案不言而喻，正是这万恶的资本主义社会所带来的。在资本主义社会下，无产阶级是极度无权的。无产阶级不单无权，而且还饱受资产阶级愈来愈沉重的盘剥。为什么无产阶级始终都推翻不了资产阶级？千百次的群众自发运动无不在告诉我们，唯有组织起来，无产阶级才有胜利的可能。
3、在文末的路线描述上存在错误描述，将来在校内建立的互助组织是以反校园霸凌为主的组织，不如此不能筛选出合格的、能够向地下引流的学生。此外通过校内游行来争取权益同样是不可取的，这是赤裸裸的冲塔行为，只会葬送掉大量优秀的同志;而且游行示威最后可能导致地上组织走向工联主义。真正的做法应该是通过地下革命家组织领导的地下暴力，对学校的相关官僚进行惩戒，这样才能真正让学生得原本应得的权益。
多办一所学校，可少建一座监狱——雨果
这句名言本来是法国文豪雨果用来阐述教育的重要性，但放在今天中国的教育体制下，很多人认为可以从字面意思来理解当今的高中教育——高中学校成了比监狱还可怕的地方。
在一些外国“模仿” 衡水制度的学习的视频下（如紧挨在一起的跑操、朗读时要高举右手晃动等，这些视频创作者是将这些行为当作搞笑视频来拍的），很多经历过衡水模式的人却纷纷觉得 “不寒而栗、笑不出来”。这些视频创作者可能认为这些行为非常好笑，但在亲历者看来，这无疑是将他们曾经受过的严重创伤揭开来了。他们曾经遭受过的苦难，被别人以戏谑、嘲弄的语气揭露了出来，将所受的苦难娱乐化，没人会在看到这些曾经经历过的苦难还能笑的出来。
当然了，笔者重点批判的不是这些戏谑的视频，毕竟衡水模式的学习方法确实是非常荒谬愚蠢以及残酷的;笔者要批判的是衡水制度这一恶臭无比的制度，它残害了无数的青少年，使许多本应健康的学生们迫害成了身心都受到严重伤害的“人才”；笔者更要批判产生衡水制度的土壤——中修资产阶级专政。
衡水制度
什么是衡水制度？即把学生当机器使的制度：
作息精确到分钟：清晨 5:30 左右起床，快速整理 “豆腐块” 内务、洗漱，跑操时手里还要拿着知识点小册子背诵；三餐时间被压缩到 10 - 15 分钟，几乎是 “跑着吃饭”；晚自习到 22:00 左右结束，一天学习时长超 14 小时；没有周末，一个月才放一天假。
行为高度统一化：统一着装、统一发型，走路列队、自习 “零抬头率”，连课间休息都多是刷题或背诵，几乎没有自由、放松的时间；每天每周每月都有考试，纪律要求严格。
生活被学习填满：几乎没有个人兴趣时间，文娱活动极少，多是励志主题的集会；成绩排名公开，竞争氛围残酷，心理压力长期处于高位。
虽然内容来源于ai，但这确实就是衡水制度下学生的日常生活。经历过衡水模式的学生们肯定对此印象深刻——这种残酷的压迫，对学生来说是一种极大的摧残、迫害。
与监狱对比，衡水模式下的学校确实是比监狱更残酷
笔者高中的学校对衡水模式的学习也只是学了个皮毛，但也让笔者不堪忍受，因此笔者无法想象在真正的衡水模式下下的学生们是如何在这种残酷的制度下度过三年的！这三年衡水模式的高中生活，比坐十年牢都可怕，因此雨果的那句“多办一所学校，可少建一座监狱”，真不是一句玩笑话！从衡水中学毕业的学生们，没有一个是心理健康的，也没有一个是身体健康的。学生们在这种高压作息下身体早已透支，胃病、抑郁、过劳等等疾病几乎是司空见惯；据调查，很多考上了211、985的衡水学生，在上了大学之后抑郁症才有所缓解。让笔者印象深刻的是，一些衡水毕业的学生自述，即便已经毕业三四年，但仍然会在梦中梦到回到衡水的时候，然后惊醒。
被拉下神坛的衡水制度
衡水制度对学生的摧残可见一般！但该制度下学生的成绩似乎也非常耀眼。。。。吗？
自2019年后，衡水中学“清华北大高录取率”的神话开始逐渐暗淡，到2024年后已经完全破灭，为什么呢？
原因就在于：衡水中学能有那么多清北生，是因为他们的生源好，而不是“制度优秀”。
衡水中学在实行所谓”衡水制度“前，本来就是衡水市数一数二的中学。而衡水中学通过一系列操作（花钱买尖子生、逼走差生）从其他学校挖来尖子生后、剔除差生后，升学率自然就高了。而衡水中学将这一切的大肆渲染为是他们创建了”军事化管理模式“的功劳，这就是后来臭名昭著的衡水模式的雏形。通过此招衡水中学不断从全省各地挖走尖子生，尖子生考上清北，再宣传，再挖尖，形成了一个循环，名声就这么打了出去。发展到后面，全河北省的尖子生已经不能满足了（当然也是为了赚钱），衡水的“教育家”为了创造一个更大的神话，成立了“衡水教育集团”，在全国各地挖尖子生。因此我们能看到衡中在19年前每年都上涨的清北人数。
但是，这一切都是建立在衡水能够在全国掐尖的前提下进行的，一但被制止，这一神话就不再了——在20年左右，中修官方命令禁止异地招生，衡中只能在省内招生：可以看到清北人数直接腰斩，到25年已不足50个。因此所谓的“衡水模式”，从头到尾就是资本家打造出来的一个噱头，就是一个笑话，它跟教育沾不上边！
那些被衡中挖走的学生们，他们本来就是应试教育的佼佼者，即便没有衡中，他们也能考上清北；但是交给衡中，受尽了苦难，才勉强能够考上清北。
对衡水模式的再批判
作为资本家，钱才是这帮人最看重的，通过这个教育集团，衡水中学与房地产开发商合作，新建了一个私立的“衡水中学”，以规避中修的法律：如此他们就能收高额的学费（每学期收两万多，尖子生少收点，差生多收点。已知衡中每年招七八千学生，求衡中每年赚的报名费）、昂贵的学区房（衡中教育集团在衡中附近建的学区房房价被炒到了一万多一平）、各种书本费等，甚至还有其他学校来参观要交的“会晤费”，光是这一项衡中集团每年就能赚超六百万元。资本家们借着这些学生，给自己赚的盆满钵满。而资本为了逐利，会拿更多的钱去挖更多的尖子生、名师，形成了良性循环，钱生钱生钱——2025年3月，衡水教育集团竟然能够在纽交所上市，其资本积累之丰厚，可见一斑！
当然了，衡中模式之所以能够得到全国广泛的推广，此模式赚钱也是主要原因！这帮中修的官僚和资本家们，对学生进行残酷的压迫，对他们的父母进行残酷的剥削，共同造就了这一畸形无比、鲜血淋漓、恶臭至极的教育模式！
这是一个以“牢大”为主角、讽刺衡水模式的视频截图。
饱受残酷的压迫的学生们，为什么不反抗？很简单：没有组织，没有领导。个人斗争是无用的，因此很多饱受摧残的学生只敢以自杀这种方式进行无声的反抗！要改变这一切，只有通过先锋队的领导!只有走列宁的政治报路线才能将学生们组织起来反抗！
具体怎么做呢？只有先建立地下革命家组织，在远离中修政治的环境下，坚持地上地下隔离的原则，不断发展壮大地下革命家组织。通过搭建起的义务劳动的脚手架，锻炼地下革命家的纪律意识和能力。通过这种方式发展革命家组织直至编制起一张覆盖全国的地下革命家网络。而后进行融工工作，在全国各地进行融工，建立地上经济互助组织，将人民群众组织起来，并大规模向地下引流。在这个过程中，完全也可以在校内建立互助组织，可以是互相帮助做作业，互相合作带饭等等，团结其他同学，届时完全可以在校外的地上经济互助组织的帮助下在校内进行游行，争取应得的权益、砸碎吃人的衡水制度！光这样还不够，还要继续发展下去，直至敌我阶级力量的对比扭转，而后通过战略决战彻底推翻中修资产阶级专政，重新建立无产阶级专政的政权，届时砸烂私有制，才能彻底将万恶的中修资产阶级反动教育扔进历史的垃圾堆中去！