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各机会主义组织简要说明
编者按：
1、资产阶级专政下的教育，其目的不过是为了榨取剩余价值、奴化专政无产阶级学生，使其成为可供资产阶级剥削的廉价劳动力。一方面是在利润挂帅的指导下，资产阶级开办的学校打着科研的名义让无产阶级承担高昂的学费，教的却是早已过时的学术垃圾。另一方面，无产阶级学生在学习过程中长期的脱离社会实践、深受资产阶级形而上学的唯心主义世界观的影响，在这种错误思想的指导下群众无法正确的认识世界、认识到阶级矛盾。这一切都是资产阶级专政造成的，革命者要把颠倒的历史颠倒过来，尽快建设工业化的地下革命家组织而后将无产阶级群众组织起来，推翻资产阶级专政、建设无产阶级专政政权，以政治挂帅取代利润挂帅，使科研真正的为无产阶级改造世界服务，实现真正的解放。
2、资产阶级专政下的科研，本身就是一样生意。既然研究科技是为了利润，那么在这个过程中多拿一些利润也就合理了。资产阶级从事科研的目的就是不纯的，只是为了截取更多的剩余价值，以压榨控制无产阶级而已，而资产阶级雇佣的教授也必然是有样学样，欺上瞒下，狗仗人势，与资产阶级一同瓜分无产阶级的血汗。
今日某大学教授被曝光学术不端，学历造假，一个高中知识水平的人，从国家科研补助中骗取难以计数的经费，还能担任导师的职务。一个如此不端的人被曝光，可曝光的东西已经是见怪不怪，屡见不鲜了，在中修的利润挂帅下，这只是其中的冰山一角。
无数的无产阶级学生，在资产阶级教育的压迫下，咬牙坚持了十数年，历经了肉体精神的双重折磨，经历了提高一分干掉千人的分数挂帅高考，进入了大学，却是仅为了一纸文凭，成为以后找“好工作”的敲门砖。
明知来不是为了科研，却来了应是科研的地方，导师一口一个科研，却最后和学生一起产出学术垃圾，中修每年不计成本的在所谓科研中投入，扬言要设备国产国研，但是到头来实验室中的设备还是依赖外汇进口，终究还是造不如买，买不如租，所谓经费也是没能流向真正被当作牛马使唤，真正出时出力的学生。
不止这番丑态，学术不端，欺上瞒下，滥用职权，更是频频出现，说着要禁，却是屡禁不止，真的能禁吗？当然禁不了，也不可能禁得了！
以资产阶级意识形态的工具进行科研，完全不运用自然辩证法，对学科进行形而上的研究，这是没有“科”。
利润挂帅下，所谓国家经费被个人拿来中饱私囊，能骗来多少钱取决于一个项目能拖多少年，能骗过多少人，图片复用，内容重复，没有实践价值的学术垃圾更是一抓一把，学校不再是科研单位，更不是教书育人的场所，这就是没有“研”。
学生学习到的东西脱离了实践，运用不到实践中，不是实践第一，却是分数第一，学的好坏的标准只有分数，学校中分数高，老师都好脸相迎，分数若是低了，不受霸凌便是幸运了。
有不计其数的学生受到过，正在受和将要受到如此摧残，何其可哀！
饱经了如此风霜，却问为什么而学，有的答不出，有的答上大学，已经不知为什么学了，让不懂实践，不懂科研的学生来搞科学研究，却喊着要培养什么尖端人才，何其可笑！
纵使如此，我们也没有必要去生无产阶级学生的气，这便是资产阶级教育的错，我们怎么能迁怒于学生，和那眼中没有阶级的人一般，说出“还不是因为你不够努力。”，“为什么人家可以。”这般话来。可资产阶级还是不够！他们便是要把无产阶级敲骨吸髓，拨皮抽筋！耗尽了父母的精力和血汗钱，如此培养出来的孩子成为了资本主义再生产的耗材，可以压榨的后备军！他们在经济危机中，只能干着送外卖，搬砖这类高风险，却糊口都苦难的工作，何其可恶！
要带来真正的科研，让学生学到真正的，能指导实践的知识，让学校成为科研和教书育人的地方，让学生去到应去的地方和岗位，只有进行无产阶级革命，也必须进行无产阶级革命。用无产阶级政治挂帅的大旗，取代资本主义利润挂帅的歪风，无产阶级才能免受一代一代的剥削！以政治报为脚手架，发展地下革命家组织，由地下带领地上，形成工业化的有组织有纪律的革命家组织，来带领全国一盘棋的局面，才能把无产阶级的力量聚集起来，发挥真正的作用，与同样工业化的中修做斗争。历经三个阶段的斗争，由敌强我弱再到敌弱我强的转变，方可攻守易势。
道路虽然曲折，但是前途一片光明！
