广告 ☭ 马列毛主义与革命左翼大群 ☭ 上电报大群找真同志与真战友
https://t.me/longlivemarxleninmaoist
加井冈山机器人 Chingkang(@maoistQAIIbot）为电报（纸飞机）好友，可获得大群发言权
编者按：
1、资本主义社会下，教育与生产生活相脱离，却还要做一番表面功夫，搞些什么“实习”“规培”的把戏来欺骗全社会；不仅难以起到他们口中的促进学生将知识与实践结合，反而还是在把学生当作廉价劳动力进行使用，用毕业证来强制学生接受……教育界早已被资产阶级腐蚀成了一个彻头彻尾的反动存在，一批又一批地输送听话合格的劳动力。无产阶级必须彻底打破这种无耻的吃人制度，在无产阶级专政下重建属于无产阶级的教育体系！
2、赵修的资产阶级反动教育路线只会教出一群“只读圣贤书”（可能圣贤书也没读好）的知识分子，这样的知识分子，就是两脚离地，在书斋里没有机会参与实践。从学校出来后不会治病救人，四体不勤五谷不分，对医学生和病人来说都是痛苦的。要想打破这一怪象，只有推翻资产阶级，建立无产阶级专政，才能让医疗真正服务于广大无产阶级群众，让医疗教育培训真正培养出为人民服务的人才。
近年来医学生自杀的情况愈来愈多，1月20日时就有一名研究生自杀，近日又有人不完整统计了近年来医学生自杀的事件，我们就此来看看此事的根源。
规培
在这个自杀的事件的统计中，我们最多看到的就是“规培”，所谓“规培”，就是“住院医师规范化培训”，就是让医学生到各个科室去学习的意思。这个设计看上去本意挺好嘛，医学生学了五年理论，再出来实践三年，培养出优秀的医生嘛！
但秘密就在这个理论和实践中，从学习的角度来讲，先在学校蹲个五年，出来了再到医院干个三年，这样把理论和实践割裂开来如何能有学习的效果？况且这个规培本身也不是为了给医学生实践用的东西。
我们现在能够看到，这些个大医院，都在追求所谓“航母化拓展”，也就是垄断，就是追求一家医院解决所有问题，所有的病都能在这治疗，哪怕治不好，也不能“不会治”或者完全没有能力治。各种科室与仪器一股脑地全塞到医院里来，在这种情况下，最迫切需要的就是基层劳动力，也就是干杂活，写病例，上报表等等的劳动力，所谓规培，就是为了填补这个基层劳动力的。
什么基层劳动力？分明是廉价劳动力！医院收入不足时，我们就看到所谓“创新规培制度”，无非就是让医学生在规培期间不属于劳务合同关系，给他们发放1000到2000的工资找个堂而皇之的借口而已，甚至有的规培生根本连工资都没有，即便相对工资稍高的，也只是因为当地消费较高而已，本质上还是入不敷出。所谓利润挂帅，医院只在乎自己扩张的如何，周转的如何，说什么规培的学生能够有实践的机会，就好像说在工厂流水线的工人能学到技术来自力更生一样可笑！
在学校时，理论和实践割裂开来，出了学校就立马变成廉价劳动力，真是凸显学校这个大工厂的本质，在这样的制度下培养出来的医生是什么样的？半夜去医院，医生竟然拿百度百科里对某个病的描述来做诊断，而不是根据实际情况来做判断；一个大医院的，不知背了多少书写了多少卷子，吃了多少苦的医生，竟然连季节性的流行病都看不明白，即便去做了各种如抽血等的检查，最后还是诊断错误。培养了这么多年，净是培养些个书呆出来，这正是赵帝万恶的教育制度导致，是资产阶级逐利的本性的体现。
上面的例子是笔者的朋友告诉我的，他的病没治好，总不能不治了，去大医院两天就花了400元，开了些没用的药做了些没用的诊断，后来他去了当地的一个社区医院，那里的医生从诊断到开药花了不到十分钟，一周时间就把病给治好了，最后缴费才差不多和大医院的价格相差仿佛。不论学习什么，理论总是要和实践相结合的，做不到这一点的赵帝教育的结果，就是培养出一个又一个书呆而已，不过这也没什么，本来学校就是一个为了生产廉价劳动力的工厂而已，这样的教育制度正遂了他们的意。
社区医院的医生在这样的流行病上有充足的经验，简单地做了检查，问了一些具体情况，立马就能判断出来，而大医院的“高级知识分子”们却利用先进的仪器检查都诊断错误，这正是理论和实践的结合与否所导致的。可见，在资本主义的利润挂帅下，作为生产廉价劳动力工厂的学校就是这样无能的教育制度。大量引入廉价劳动力以供剥削，造成大量的猝死与自杀，培养出一个又一个治不好病的医生，不过这都没关系，因为医院还是在赚钱的，帝国主义机器还是在运转的，只要保证了这个利润，保证了帝国主义争霸的这个目的，死了多少无产阶级都无所谓，所谓规培，就是这样的东西。
医学生现状
医学生在这样的制度下是怎样的？很简单，就是暗无天日，规培生被规培证绑架着，且由于规培隔一段时间就要考核，医院的医生等就可以随意的拿捏这些规培生。早上六点上班一直干到凌晨，干不完的杂活写不完的病例，在精神和肉体上都是极大的压榨。
拿24年2月份湖南自杀的那位规培生来举例吧：
“大年初六上了三十多个小时班不眠不休”；“明明是假期，可是我在加班，初七加班，初八加班”；“送病人去转科，结果说我没去听小讲课算我缺勤”；“明明已经申请了请假，可还是要加班，还白扣了一天七十多元的工资”；“即使是在猝死的边缘，只要不死，就得像牛马一样干活“；“心率已经150+了，可是还在科室，还有事情没做完，还是不能回去”；“就算请了假我哪里有时间去看病，请了假又怎样，病历还是没写完，还是得我写，可怕的是请了假还不知道会不会用各种理由让我这个月的规培过不去”…
这样的待遇，说是地狱也不为过，还有很多规培生工资只够生存，生了点病就得找父母要钱，一年干下来一分钱没存到还倒欠钱等等。只有无产阶级才要受这般的苦难，没有学医救人，只有廉价劳动力的再生产；没有理论和实践的结合，只有无止境的剥削与压迫；没有什么理想和未来，只有官僚、资产阶级、学阀和医院里主任们的压力；没有病治，只有似是而非的诊断出错；没有培养出医生，只有书呆和在剥削中就死去的人们。
医学生们是这样的待遇，无产阶级学生们都差不多，即便他们的专业没有规培一说，也总要成为工人而供剥削的，无产阶级学生就是未来的无产阶级工人，也许其他的专业没有这么高的猝死和自杀的事件，但作为无产阶级，所受的剥削与压迫是一致的。
马列毛主义者，工人阶级，就肩负着解决这一问题的责任。学生们由于其在社会实践上和工人阶级不同，也就使得他们小资产阶级思想更多，且缺乏组织性、被各种证书所绑架，即便像规培生这样在进行生产的，也缺乏实质性的力量。只有工人阶级，这一在工厂里就充满了组织性的、在社会化大生产力占据主要地位因而拥有极强的物质力量的阶级，才能够拿起无产阶级革命的旗帜，才能够真正解决一切问题。
帝国主义害的学生们猝死或自杀，这样的事情还要发生多少次？还要再等多久？这些问题催促着马列毛主义者建设好自己的地下革命家组织，这样才能有能力在全国范围内扎根，使得分散状态的工人阶级能够利用这个地下网络团结起来。只有在无产阶级先锋队领导下团结起来的工人阶级，才能够接纳学生们到自己的队伍中来，才能够领导革命走向胜利，才能够彻底消灭这些害死人的制度。