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编者按1：主席在无产阶级文化大革命期间为广大无产阶级指明了一条教育路线，即教育革命与无产阶级专政路线。今时不同往日，资本主义生产关系在今天的赵国卷土重来，因此无产阶级必须看到，想要实现无产阶级真正的教育就必须通过暴力革命，建立无产阶级专政的社会。
编者按2：毛主席指出，教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合。河蟹反动的教育制度旨在为资本主义提供具有高度服从性的劳动力，是为资产阶级统治服务的，脱离与无产阶级的社会实践，完全与毛主席的理念背道而驰。只有重新发动无产阶级革命，建立无产阶级专政才能落实毛主席的教育路线。
48年前的今天9月9日，我们敬爱的领袖毛泽东同志永远离开了我们！主席虽已离去，但在工人阶级还没有得到解放前 我们同资产阶级间的斗争仍然还在继续，记得您说过：“千万不要忘记阶级斗争，要敢于实行对修正主义造反有理”！
我们一刻也不会忘记！ 全世界被压迫民族、人民也不会忘记。 而您逝世的后一天就是教师节了，记得您说过您的生涯也是从小学教员开始的，建国以后您也非常重视教育制度。是的，教育是国家的根本大计，而无产阶级的教育是保障社会主义江山不变颜色的基础！
教育为哪个阶级服务的重要性；阶级斗争可以划分为社会学科和自然科学两个领域；在无产阶级取得政权以后，不仅要占领经济基础，更要占领上层建筑， 无产阶级不来占领上层建筑，资产阶级一定会来。所以学习有关社会学科是比一切学问更重要的，因为一个人有了技术他可能为人民服务，也可能为反动派服务，这就要用无产阶级的思想来武装人民头脑、指导实践工作了，有了思想的指导，技术才能更好的为无产阶级政治服务，用来打击阶级敌人，而教育工作就是起决定性的因素，因此我们一定不可忽视了教育的阶级性质！
在阶级社会里一切东西无不打上阶级的烙印，教育工具也是一样有阶级性质的，自古以来都是统治阶级就掌控了教育，通过教育压迫人民群众，编造一个又一个血与泪的谎言！而如今走资派复辟后，依旧是利用教育这个工具继续压迫剥削人民，学生们现在所遭受的苦难正是河蟹反动教育造成的恶果！正是统治阶级造成的恶果！今天笔者本文就是为着揭露河蟹反动教育吃人的面目。
如今河蟹的反动教育大行其道，不断有传出学生跳楼、自杀、抑郁的现象，其中表现最明显的阶段是在初中和高中阶段，这两个阶段中学生遭受的压迫是最大严重的！就是因为资产阶级口中所谓的“升学率”为了提高学生们的成绩、升学率，老师们就在其中扮演着“打手”的角色给学生们施加压力，学生们每天早上6点多起床学习，9点多下晚自习休息，中间除了吃饭和课间休息就再无任何休息了，更有些丧心病狂的学校为了“业绩”把学生的双休也剥夺了，名曰：补课。学生们在这样的被反动教育下彻底成为了受统治阶级驯服的工具了，学生们没有任何多余的时间去完成他们自己真正的“喜好”了，所以学生们也就很难再感受到快乐了，久而久之学生们的压力越来越大，最终得不到释压，而选择了极端的方式。
河蟹的反动教育再通过“学历”的高低给人们划分为三六九等，社会在这样的意识形态下，学生们的思想被异化为：“只有拼命的学习，考入好的大学才能过上好日子，不好好学习以后就是工厂打螺丝的料”这样学生们就不得不拼命的学习，挤破脑袋只为考上重点高中，重点大学！学习成绩的好坏成为衡量一个学生的好与坏的标准！在这样的标准下就必然会有成绩差的学生！这些差生在老师眼里往往是“拖后腿”的表现，所以是不怎么受老师待见的，甚至是针对！
这样就导致学生们很容易产生自我否定的人格，表现为：抑郁，内向。而老师和家长们往往都看不见背后的罪魁祸首：河蟹的反动教育下的恶果，通常会把原因责怪道孩子自己身上，这就更加剧了学生们厌恶的情绪。
反动教育下阉割的马列毛主义;河蟹的的两面派表现的可谓淋漓尽致，既不想失去马列毛的“红皮”，又害怕革命的浪潮！可以看到如今河蟹统治下的大学里基本上都有一个：马克思主义学院。而这个学院很奇怪，既不讲阶级斗争，也不讲马列书籍，那讲些什么呢？无非就是总输寄的个人崇拜和中国特色社会主义；这些背后的目的是什么呢？河蟹通过打造“总输寄”青天大老爷的形象，继续欺骗人民，通过个人崇拜让群众们继续受资产阶级压迫剥削，而中国特色社会主义其实质也就是资本主义，特征最明显的一点就是民众无权。
学校老师在讲毛主席的时候，只会讲主席在新民主主义革命时期，而之后的社会主义革命时期就闭口不谈了，在讲到马列毛书籍的时候也是抹去它革命的锋芒。这样就导致大学生们普遍把这些被阉割的内容视为“马列毛主义”。正对上了列宁同志在《国家与革命》中所说的：
当伟大的革命家在世时，剥削阶级总以最恶毒的敌意对待他们，一旦在他们逝世后变企图把他们变成无害化的神像，阉割革命学说的锋芒！
以上这些列举的这些都是河蟹反动教育下的导致的种种现象！在走资派复辟的今天学校早已成为了资产阶级专政的工具、教育已然成为压迫人民最好的手段；这样的反动教育所培养的只是应付考试的工具，受资产阶级驯服的“奴隶”。学生们无论成绩的好坏，最后到毕业一样还是成为受资产阶级所剥削的一员。
而社会主义的教育制度则是为无产阶级政治服务的，是同实践相结合的！在毛主席时代，无产阶级取得政权后，毛主席多次对教育制度做出改革:取消高考制度，学生们劳逸结合、理论与实践结合；让知识分子到人民中去、教员要少讲，学生要多看、学生们正是长身体的时候睡眠一定要充足，要规定学生们有9小时的睡眠时间、学生们的学习强度一定不能大，要有充足的业余时间玩耍……等等。这些措施极大的保障了学生们的身心和健康，也表现出毛主席对无产阶级的教育的重视。无产阶级的教育就是要与传统所有制关系和传统观念实行最彻底决裂！培养出崭新的一代革命接班人、培养德、体、智全面发展的人，决绝不是如同资产阶级教育那样培养所谓的“尖子生”骑在劳动人民头上作威作福！
毛主席：资产阶级的教育对待学生就像是敌人一样，我很怀疑这种教育制度，从小学到大学，20多年看不见五谷、看不见工人怎么做工，看不见农民怎么种田，看不见商品怎么交换，资本家如何剥削工人的，身体也搞坏了，真是害死人。
悉知我们学习理论的目的是为了在实践生活中去应用。而河蟹的教育天天就是讲一些理论知识，通过出偏题、搞突袭的方式检验学生。学生们在学校所学理论知识在社会上却是毫无作用，大学生毕业即失业的现象早已成为普遍，这种与实践相脱离的教育就像是几千年前劳动人民嘲笑孔子，五谷不分，四体不勤一样，这种脱离实践的教育，完全就是为着资产阶级社会关系的再生产，无产阶级的子女，拼命努力学习到最后也还是逃不过被剥削的命运，而官僚资产阶级的子女什么也不用做，就可以依靠他们父母的地位（资产阶级法权）继续骑在劳动人民头上作威作福。
如今主席的预言早已通通实现，人民吃二遍苦遭受二茬罪成为事实，而造成这些恶果的正是资本主义复辟所导致的，唯有革命、重新夺回大权，实行无产阶级专政才能解放学生，才能解放被压迫人民！为实现这一目的我们就要时刻牢记主席的话儿：“千万不要忘记阶级斗争，对修正主义造反有理”牢牢把握马克思列宁主义这一理论的武器，向着腐朽的资本主义制度开刀！用我们的双手打造出一个崭新的世界！
世界是你们的也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨8、9点钟的太阳，希望寄托在你们身上，世界是你们的，新中国的前途是属于你们的。
伟大领袖毛主席万岁！
无产阶级专政下继续革命万岁！
战无不胜的马克思列宁主义、毛泽东思想万岁！
念念不忘阶级斗争
念念不忘无产阶级专政!