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编者按：
1.你要知道革命的道理，就去参加革命；要改造自己的小资习气，就去遵守无产阶级纪律。现在的青年左翼与其说是学的少，不如说是干的少，因为干的少，所以学不进去，因为没有革命实践不断考验，所以立场不坚定。马列毛主义的教育路线坚持政治挂帅，坚持理论实践相结合，知识分子的改造也是一样的道理。革命不仅改造整个社会，也改造了革命者，这个改造是外部组织因素与内部个人因素的结合，自己蒙头读书是改造不了什么的，还是要靠组织，靠纪律。列宁阐述组织的必要性时这么说：“分散状态压制着人们…不知道该向谁学习。”如果继续重复“向工人阶级学习”这样令泛左翼满意的话语，那实质上改变不了任何事情。
2.意见同第一条。本文的立场是没有落到革命的路线上来的。谈向工人学习，说的对，但是用处有限，并且对于这点的理解是大有发挥空间的。所谓向工人学习，是要学习什么呢？学习革命精神吗？现在最为紧要的问题是缺少一个先锋队，不能向工人灌输。对于现阶段的工人来说，除去革命潜力之外没有任何先进的地方，并且如果没有先锋队来改变现状，工人永远也不会变得比先锋队先进。本文的观点非常值得商榷，现在谈学习，更要谈改造，更要谈筛选，对于最为关键的问题闭口不谈，不是好的倾向。
九月九日，是伟大领袖毛主席逝世48周年的纪念日，而十日便是教师节。老人家多次强调，去掉那“讨嫌”的“四个伟大”，仅保留“教员”的称呼。“教员”着实说的恰如其分，全中国便是他的教案，马列主义结合中国实际而来的革命路线就是他的教材，而普天之下的劳苦大众就是他最亲爱的学生！在他的领导下，中国从内外交困的半殖民地半封建社会蜕变为一个有着强大工业基础的社会主义国家。
然而新中国作为从腐朽旧世界的尸体上长出的新生事物，在建立之初就保留了一大批旧知识分子。由于无产阶级暂未拉起一支强大的革命知识分子队伍，对旧知识分子的改造也并不彻底，教育、文艺等上层建筑领域一直被资产阶级把持，执行着修正主义路线。 随着社会主义事业如火如荼地进行着，资产阶级的尸首愈发地发出臭味来，旧的教育制度的弊病越来越凸显，也就越来越与迅猛发展的社会主义革命事业冲突。
对于资产阶级教育路线，毛主席曾这样批评道：
现在这种教育制度，我很怀疑。从小学到大学，一共十六、七年，二十多年看不见稻、粱、菽、麦、黍、稷，看不见工人怎样做工，看不见农民怎样种田，看不见商品 是怎样交换的，身体也搞坏了，真是害死人。
高考把学生当作敌人，公开袭击，定期袭击。高考助长学生死记硬背，不是引导学生活泼主动的发展。高考按平均分数录取，要学生门门功课都好。高考超出中学课程范围，高考出难题，学生家长抱怨。学生紧张，高考每年总有人晕倒，把学生考焦了。家长紧张。老师紧张，全国考生集中在三天考试，如临大敌，气氛紧张。高考三天决定命运，偶然因素大。考生填那么多志愿，只从高校出发，不考虑考生的实际情况！
随着文化大革命的爆发，教育制度的革命夺权也很快打响。高考取消，取而代之的是工农兵举荐制和新大学；反动文艺被批判，取而代之的是斗志昂扬的无产阶级文艺。无产阶级革命派的斗争水平越是增强，古老的神州大地就越放出新生的光彩。
然而这“人生中的第二件大事”——无产阶级文化大革命终究是没能像广大革命人民所期盼的那样，乘风破浪前进到底，而是被叛徒背叛，敌人篡权。誓将革命事业推行到底的毛主席也在水晶棺中摔得粉碎了。中修一边为了资产阶级的利益污蔑他，一边有为了巩固政权的合法性而将他高悬于人民头上，变成“无害的神像”，多么可耻！
时过境迁，如今资本主义的春风吹遍所有地方，教育的目的不再是培养社会主义接班人，而是资本主义下的合格劳动力。主席的批评，放在今天依旧贴切。
“今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来 ”。学生群体直接受到资产阶级教育的毒害，课业繁重、脱离社会生产、阶级跃迁无望，逼得他们苦不堪言，有着冲天的革命意愿，这从中文互联网上许多学生自发崇拜毛主席的现象中便可见一斑；但另一方面，学校的生活是有严重小资产阶级性质的，学生本身也不是一个阶级，而是由社会中各个阶级构成的，这就使得学生存在散漫性、狭隘性、软弱性。即使学生因为压迫有革命性，但对于革命事业总是希望一举成功的，一旦不能如愿，就会动摇以至于滑向反动势力的一方。
此外，由于学生的生活与反动阶级有着千丝万缕联系的缘故，很容易将反动思想认做正统。诸如“国家至上”、“民族至上”、“复古尊孔”、“崇洋媚外”、崇拜法西斯、幻想升官发财、父权观念、轻视人民力量、害怕帝国主义等等。这也就进一步使其陷入分裂，难以整合起强大的政治力量。
是啊，“他不会说我们是小镇做题家、脱不下长衫的孔乙己，他会说我们是八九点钟的太阳。”但光焰已熄，春回大地，秋风四起，人民胜利的果实早已被夺摘。革命知识分子只有改造自己，克服小资习气，融入千千万无产阶级的队伍中，才能真正发挥出八九点钟太阳的力量，发挥出冲破阴霾的力量！
学习马列毛主义，坚定无产阶级的立场
通过阶级分析便可得知，知识分子并非是一个阶级，而只是阶层。因为反动的资产阶级教育，使其天然地存在软弱性、妥协性，有着浓重的小资产阶级倾向。但知识分子就像是附着在皮上的毛发，归根结底只有资产阶级的皮毛和无产阶级的皮毛，也就是知识分子思想上不属于无产阶级，就属于资产阶级。即便反动教育使其思想上印刻了小资产阶级倾向，但是赤裸裸的压迫却还是让许多学生自觉地倾向于无产阶级的一方。
要意识到如今教育的阶级性。所谓“完全公平”的高考也不过是和刘邓一起在文革中被打得粉碎的反动制度！默许饥寒交困无产阶级与脑满肠肥的资产阶级同台竞争，实则就是把无产阶级挡在阶级跃迁的大门里，而仅仅将其塑造成任劳任怨的牛马罢了。现实中，大多数考高分，进名校且在毕业后过着养尊处优生活的，难道本来不就是资产阶级或是上层小资产阶级吗？
资产阶级连给“底层人”装装样子都做不到，让山中女孩加倍内卷以进入城市资本家手下充当合格劳动力的张桂梅，“越减越负”的教育减负政策，虚伪的允诺无不彰显其自身的腐朽。学历歧视屡见不鲜、抑郁自杀比比皆是，这就是资产阶级教育的累累恶果。
无产阶级子弟要想翻身，只有学习马列毛主义，造反夺权。 没有第二条路可走，相信高考所许诺的阶级跃迁的诱惑而为此昼夜努力，最后发现一无所有，实在令人可悲。
相信人民群众的力量，向工人阶级学习
小资产阶级总是轻视群众的力量，而陷入到自怨自艾或是蔑视群众的田地，然而，群众文化水平不足究竟是谁造成的呢？毛主席对此讲到：
中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。
许多小资产阶级知识分子仗着自己很懂理论，有着一定的政治水平与文化水平，讲道理时头头是道，写起来是洋洋洒洒，因此觉得我的思想可以毋庸改造了，也就能“指导一下别人的思想改造了”。事实上，凡是背着“进步包袱”的人，反倒是得不到进步的，进步的人总是时刻紧盯着自己的缺点。因此这份进步包袱就会越来越重，成为落后包袱。
要想摆脱掉这种状态，就要走入无产阶级中去，向工人阶级学习。对此，毛主席曾说：
因为只有工人阶级最有远见、大公无私，最富于革命的彻底性。整个革命历史证明，没有工人阶级的领导，革命就要失败了，有了工人阶级的领导，革命就胜利了。在帝国主义时代，任何国家的任何别的阶级，都不能领导任何真正的革命达到胜利。中国的小资产阶级和民族资产阶级曾经多次领导过革命，都失败了，这就是证明。
工人阶级是历史上最为先进、最有远见、最革命的阶级。 资产阶级的压迫渗入社会的方方面面，要想真正推翻它，工人阶级才是主力军。革命需要一个架构严密、纪律严格的组织，它要比黑社会还要严密。工人阶级，尤其是产业工人，适应于集体劳动纪律，又因为压迫而爆发出坚定的革命性，彼此集体劳动、分工协作，是革命真正的主力军和领导阶级。小资产阶级要想改造自己，就应当像工人阶级学习，培养自身的纪律性，消除自身的动摇性质。
无论如何，左翼学生面对自身的缺点都不要害怕，也不要放任自流，而是充分发挥自身的优势，积极加以改造，在思想上打一场漂亮的胜仗，走上革命的大道上去。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话
愿八九点钟的太阳能光焰无际地驱散阴霾
愿新一代无产阶级革命者能够继承毛主席的遗志！
战无不胜的毛泽东思想万岁！
毛泽东同志永垂不朽！