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编者按：
1.官僚资产阶级对无产阶级思想的毒害是全方面的，他们不仅在中学和大学的思政教育中明目张胆地宣扬修正主义歪理，如今已经把修正主义的魔爪伸到了小学教育中。在尖锐的阶级矛盾面前，一些小资产阶级也能认识到中修的思想洗脑的危害，他们可能对工人群众的遭遇抱有同情，但是却不能和手工业方式决裂，不愿放弃对小生产的美好幻想，他们在革命中以机会主义的形态出现，扮演着革命cosplay爱好者，用着手工业的方式坚持着他们所认同的“实践”，在融工玄学里不停打转。而我们缺少的，是一个工业化的革命家组织，是一个能够深入到社会居民的一切阶级中去，进行广泛的政治揭露与政治灌输的无产阶级先锋队。
2.中修妄图对小孩进行反动教育和灌输，这是司马昭之心路人皆知，无非是想要从小培养修正主义接班人，巩固自身的统治。资产阶级教育毒害摧残社会的新生代，社会的新生代也会亲手把它送进坟墓里去。眼下中国的新一代青年已经愈发意识到现实存在的尖锐的阶级矛盾，中修的谎言逐渐被揭穿。想要推翻反动的摧残人的教育，只有团结一致，推翻中修政府。
有家长在网上发布消息，其正在上小学三年级的儿子又有了一个新课程。该课程的课本如图所示为《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，其内容不难看出是赵修的那套修正主义理论。
赵修维稳又一环：
这样的行为不难看出是赵修为达成他们的维稳目的，而作出了又一新举措。随着资本主义总危机的不断逼近，资本家们只能更加变本加厉地压榨工人，而资本家们对无产阶级的压迫越是强烈，无产阶级的反抗就越是剧烈。为了镇压无产阶级的反抗，为了维护这个为资产阶级服务的资本主义社会的稳定，赵修使用了各种方面，其中也包括了加强对人民思想的控制。
像这则新闻中出现的，给学生增加他们这套修正主义思想的灌输就是他们维稳的手段之一。所谓修正主义就是靠名为“修正”实为歪曲社会主义理论的方式，以达到维护资本主义的目的。早在这起事件之前，中学生所学习的政治课的内容中，就存在着大量的民族主义，以及被曲解的社会主义理论。赵修妄图用这些方式来转移无产阶级的视线，模糊阶级的概念让无产阶级以为自己跟资产阶级都是一类人，通过法西斯化将一切的问题都抛到其他国家的身上，从而掩盖现在愈发尖锐的阶级矛盾。可以说赵修今日的所作所为也就是蓄谋已久，只是到了现在赵修终于将它的魔爪伸向了小学生了。
然而无论赵修的说辞多么的华丽，赵国如今真正的矛盾——资产阶级与无产阶级之间愈演愈烈的阶级矛盾，也不会因为他的言语而产生任何的变化。那些美西方帝国主义确实可恶，但跟他们是一丘之貉的赵修也同样罪大恶极。这些帝国主义国家之间的争斗，最终得利的也只可能是其中一方的资产阶级。而对于无产阶级来说，无论是哪一方的资产阶级赢了，无产阶级都只会继续被资产阶级不断剥削和压榨的生活。更糟的情况是在帝国主义之间的斗争中，被拉上战场成为了为资产阶级争夺利益的炮灰，连生命也一同失去了。
因此相信如赵修这般的资产阶级代言人，决不能为我们无产阶级带来任何的好处。若是真的信了赵修，去建设这么一个为资产阶级服务的国家，那最后的结果就只能是无产阶级更加惨痛的生活。因为不参与生产，不创造任何价值的资产阶级，就是靠着将无产阶级变为他们的契约奴隶，而他们的财富也全部来源于无偿地霸占无产阶级的劳动成果。无论无产阶级如何努力工作，资产阶级也只会愿意给无产阶级留下足够他们进行劳动力再生产的一点点价值。因此无产阶级若是想要获得美好的生活，那他们应该做的就是推翻资产阶级的统治，结束这个充满了剥削与压榨的资本主义世界。要建设那也是去在推翻了资本主义制度后，建立起来的属于无产阶级的社会主义新世界。
回答该家长的问题：
在网上发布了这条消息的同时，这位家长还跟着提出了两个问题，接下来就让我们去试着为这位家长进行答疑解惑吧。
1.家庭教育怎么对冲赵修的洗脑：
首先回答这个问题本身，回答是无法对冲。因为家庭教育的教育方式是落后的手工业的教育方式，与赵修更为先进的工业化教育方式是无法同日而语的。工业化的教育体系能够让赵修快速地找到他们需要的教育资源，并快速地将这些教育材料灌输到学生的脑中。而反观手工业的家庭教育，要想寻找有力的证明以及支持它的相关证据都需要耗费更多的时间精力。
就拿我们社会主义革命工作者最熟悉的融工的问题举例，现在有很多的泛左翼组织都已经进行了融工，但他们的融工无一例外全部都走向了失败。其原因就是他们手工业方式的融工从一开始就为他们按下了失败的倒计时。
因为他们的手工业工作方式，只靠他们零星的几个人完成了几乎全部的工作，让其他人的工作变得可有可无，进而使得越来越多的人的革命热情被消磨殆尽。当他们要去融工时，看着有上千人的组织，接受响应的只有不到一百人，真正去了工厂的只有这百人中的不到十个人。而这仅存的几个人进了工厂后，不到一个月就因为忍受不了工厂中对工人的高强度压榨而作鸟兽散。
由此我们不难看出将革命组织工业化是有多么的重要。要实现组织的工业化，就需要将组织里的每一个人都成为组织的一个零件，让所有人都参与到组织的建设中，从组织成员感受到组织工作的意义，进而保持对革命的热情。工业化除了能够保持组织成员的革命热情，更能保证组织的安全性。因为组织的工作被拆分给了众多的组织成员，使得单一成员的重要性下降，这就使得那些潜藏在组织中的机会主义者和秘密警察们一被发现就能够立刻剔除他们。而反观手工业方式的泛左翼组织，由于其工作被少数人完成，一旦这些少数人中出现了机会主义者，他们即便发现了也不能拿这机会主义者怎么样。因为离开了这个机会主义者就没有人能够接替他的工作，这个泛左翼组织的运行就会瘫痪。提高了安全性的不只是组织，组织成员的安全性也能够得到保障。因为工作被拆分成多个部分，使得每个组织成员要承担的风险也降低了。
由此可见工业化相比手工业的方式能够带来多大的进步，因此我们就可以说想要通过手工业方式的教育去战胜工业化的教育是同样行不通的。所以要想不让孩子被赵修的修正主义错误思想洗脑，正确的方式就只有一个，那就是建立起一个工业化的革命家组织，用工业化的方式去为孩子灌输正确的社会主义思想。
何为洗脑：
在上文中我们完成了对这个家长第一个问题的讨论，但是就这个话题笔者还希望做一些延伸。因为笔者看到了这位家长使用的“洗脑”这个词汇。我们看过的各种自由派资本主义卫道士的口中，我们经常可以看到他们对我们为无产阶级灌输社会主义思想的行为称之为“对民众进行洗脑”。因此在这里笔者希望做一些澄清。
首先第一点我们必须要明确的一点是何为洗脑？在笔者看来所谓洗脑，就是将一套违背对方利益的思想强加给对方这就是洗脑。我们说赵修通过这些教材给学生们灌输修正主义错误思想是不是洗脑？显然是肯定的。因为修正主义用歪曲社会主义思想的方式去维护资产阶级统治的资产阶级思想。将这种违背了无产阶级利益，为资产阶级服务的资产阶级思想逼迫无产阶级学生们进行学习。而前文中我们就说过资产阶级的利益完全来自于对无产阶级的剥削和压迫，所以让无产阶级的学生学习服务资产阶级的思想，就是在侵害无产阶级的利益，也就是学生自身的利益。因此这当然就是一种洗脑。
反观我们为学生们灌输社会主义思想呢？社会主义思想就是为人民服务，为无产阶级服务的思想。通过为无产阶级武装起社会主义思想，使得无产阶级能够认识到他们真正的敌人是本国的资产阶级，并学会运用正确的路线和方式去与资产阶级做斗争。而我们最终要建设的社会主义国家中，无产阶级更是成为了统治阶级，成为了国家的主人翁。因此社会主义当然是符合无产阶级利益的，能够帮助无产阶级争取本就属于他们的利益的思想武器。如此说来我们为无产阶级灌输社会主义思想就当然不能被称之为洗脑了。
2.普世教育孩子是什么样的：
接着是这位家长问出的第二个问题。其中的“普世”一词就很有小资产阶级思想的影子。所谓的普世，一般指的是不带有任何立场的被普罗大众所接受的世界观。然而这样一种观念从一开始就是不存在的，因为只要是人就一定有属于他的政治立场，不带有任何立场的，能够被所有人接受的观念从一开始就不存在。只是小资产阶级觉得自己可以跳出一切立场，以所谓客观的态度去看待一切事物，而这也只会是他们的一厢情愿罢了。那个之前有些名气的小资产阶级立场政治评论员mhyyyy，一开始也是声称自己是以绝对中立的立场去点评各种不同的思想。然而我们还是不难从他的话语中看出他的政治偏好，而他最终被赵修的专政铁拳制裁的结局也说明了，没有人是真的能够做到绝对中立的。
所谓的普世价值，实际上也只是提出者认为的可以放之四海而皆准的道理，因此普世这个词本身就是唯心的，脱离实际的东西。这同样也给了我们一些警示，那就是在进行革命工作的时候，我们必须要先进行调查，了解了当地的真实情况之后，再根据这些实地情况作出适应当地情况的对策。
当然这并不是在肯定那些泥潭派们的调研，他们的调研只是为了调研而调研，完全没有任何实践的价值。他们调研的结果无外乎就是无产阶级现在的生活多么的悲惨，赵修实施的资产阶级专政是多么的残酷。然而这些事情谁又不知道呢？我们革命家知道，那些亲身体验着这些残酷压迫的无产阶级比我们更清楚。因此这些泥潭派们的调研根本就是些无用的垃圾，它们对我们如何进行下一步的革命工作没有任何的帮助作用。
那么我们接下来要做的事情究竟是什么呢？答案当然要从现实中找。现在随着赵修的压迫越来越强烈，各地工人们自发性的斗争运动越来越多，人民的呼声已经十分的高涨。因此我们可以说人民的自发斗争已经开始，那么下一步就需要我们将人民的这些零星的自发运动，转变为无产阶级的自觉运动。
要想做到这一点就需要我们为无产阶级进行政治灌输，让无产阶级明白他们的敌人不是一两个无良老板，而是整个资产阶级。由此让整个无产阶级团结起来，发挥出整个无产阶级的力量才能够战胜资产阶级。而要想做到这一点，一个前文中提到的工业化的革命家组织就是这一切的前提。只有有着这么一个工业化的革命家组织，才能够让革命家组织形成强大的力量，让长期的融工成为可能，从而获取工人们的信任和支持，并建立起工人组织让整个无产阶级团结起来。
眼下我们就是因为缺少了这样的革命家组织才让赵国的革命事业一直止步不前，让赵修可以继续散布他们的错误思想，让更多的无产阶级成为他们争权夺利的牺牲品。也只有我们从现在开始一点一点地将这个革命家组织建立起来，才能让我们的孩子不用再受到赵修这般错误思想的毒害。
