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编者按：
1、教师职业的处境历来是统治阶级稳定的一个体现，因为教师是最直接为维护秩序服务的，他们是教育体系中的螺丝钉，不竭余力的灌输主流价值观给青少年们，他们的岗位可能有所区别，他们的性格也千变万化，他们中也有反体制、也有真正的好老师，但都改变不了他们拿着政府的工资、为政府和秩序说话的阶级立场。在今天，这一直接为统治秩序说话的群体也开始发不出来工资，可见资产阶级的统治正在不断的衰败下去。
2、教师在意识形态上，是为资产阶级服务的，但是大多数教师还是来自无产阶级，他们也饱受资产阶级的剥削和压迫。随着阶级斗争的逐步深入，绝大多数的教师也会加入无产阶级大军中，明白唯有推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，他们才能做到真正的教书育人。
6月25日，由于学校数月发不出工资，欠缴养老保险和住房公积金，北京师范大学汉中实验学校的教师集体罢工。
教师作为修正党的喉舌和意识形态再生产机器，专门负责对学生的洗脑和打压控制工作，所以教师行业内部的意识形态控制非常的严重，以至于教师完全信任修正党的统治，没想到如今在修正党统治之下，经济危机愈发严重，教师的意识形态也开始松动起来。
教师是小资产阶级的一部分，在经济良好运转的时候，完全符合毛泽东同志在阶级分析文章当中对于教师的阶级定义，那就是小资产阶级的右翼，他们对革命是抱有怀疑和抵制态度的，但如今经济危机的大环境下，教师由于起物质环境的变化，也开始恶劣起来。作为国家事业编制的一份子，教师作为重要的意识形态控制和宣传机器，竟然连工资也发不出来了，足以证明当前修正党的统治危机多么严重。那么，在教师的物质基础转变的环境下，教师的思想和意识形态也会跟着变化，有相当一部分教师由小资产阶级的右翼转移到了小资产阶级的左翼和中间派，他们逐渐对革命和反抗不再是抵制和怀疑的态度，而是尝试和观望的态度。
对于我们无产阶级革命先锋队来说，小资产阶级的左翼和中间派具有相当的人数。在毛泽东同志的各阶级分析的文章中，我们可以很清楚的了解到广大的小资产阶级团体是我们可以联合的对象，但是他们决不能成为领导地位，因为只有无产阶级才是最革命的阶级，他们除了自身的枷所和被压迫之外，一无所有，只得出卖自己双手的劳动力，以求生活，而教师则是依靠国家财政拨款生活的脱产的意识形态，再生产的机器，所以教师的意识形态具有浓厚的小资产阶级思想，他们最大的特点就是根据当前的物质客观环境左右横跳，而没有革命的彻底性和坚决性，充满软弱性和摇摆性。
谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。
——《中国社会各阶级的分析》
小资产阶级。如自耕农，手工业主，小知识阶层——学生界、中小学教员、小员司、小事务员、小律师，小商人等都属于这一类。这一个阶级，在人数上，在阶级性上，都值得大大注意。 自耕农和手工业主所经营的，都是小生产的经济。这个小资产阶级内的各阶层虽然同处在小资产阶级经济地位，但有三个不同的部分。第一部分是有余钱剩米的，即用其体力或脑力劳动所得，除自给外，每年有余剩。这种人发财观念极重，对赵公元帅礼拜最勤，虽不妄想发大财，却总想爬上中产阶级地位。他们看见那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的涎水。这种人胆子小，他们怕官，也有点怕革命。因为他们的经济地位和中产阶级颇接近，故对于中产阶级的宣传颇相信，对于革命取怀疑的态度。这一部分人在小资产阶级中占少数，是小资产阶级的右翼。第二部分是在经济上大体上可以自给的。这一部分人比较第一部分人大不相同，他们也想发财，但是赵公元帅总不让他们发财，而且因为近年以来帝国主义、军阀、封建地主、买办大资产阶级的压迫和剥削，他们感觉现在的世界已经不是从前的世界。他们觉得现在如果只使用和从前相等的劳动，就会不能维持生活。必须增加劳动时间，每天起早散晚，对于职业加倍注意，方能维持生活。他们有点骂人了，骂洋人叫“洋鬼子”，骂军阀叫“抢钱司令”，骂土豪劣绅叫“为富不仁”。对于反帝国主义反军阀的运动，仅怀疑其未必成功（理由是：洋人和军阀的来头那么大），不肯贸然参加，取了中立的态度，但是绝不反对革命。这一部分人数甚多，大概占小资产阶级的一半。第三部分是生活下降的。这一部分人好些大概原先是所谓殷实人家，渐渐变得仅仅可以保住，渐渐变得生活下降了。他们每逢年终结账一次，就吃惊一次，说：“咳，又亏了！”这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。这种人在精神上感觉的痛苦很大，因为他们有一个从前和现在相反的比较。这种人在革命运动中颇要紧，是一个数量不小的群众，是小资产阶级的左翼。 以上所说小资产阶级的三部分，对于革命的态度，在平时各不相同；但到战时，即到革命潮流高涨、可以看得见胜利的曙光时，不但小资产阶级的左派参加革命，中派亦可参加革命，即右派分子受了无产阶级和小资产阶级左派的革命大潮所裹挟，也只得附和着革命。 我们从一九二五年的五卅运动和各地农民运动的经验看来，这个断定是不错的。
——《中国社会各阶级的分析》
所以，对我们的同志来讲，泛左翼大联合要不得，我们的路线只能是依靠一个强有力的无产阶级先锋队，以无产阶级革命的领导力量冲破艰难险阻使革命成功，而不能依靠泛左翼大联合进行革命，这便是小资产阶级的空想性在做祟。对于我们同志来说，广大的左转教师是我们可以团结的对象，但并不能成为革命的领导力量，他们也绝不能成为革命的领导力量。