培养人才?培养奴隶!

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编者按:
1.工农年轻一代在这样的学校中与其说是受教育,倒不如说是在受资产阶级的奴化。资产阶级政治挂帅的学校就是如此,将教育事业当作再生产的一环,它们无法也不可能改变这样的制度及其造成的悲剧。无产阶级必须要推翻资产阶级的统治,以无产阶级教育路线去夺资产阶级反动教育的权,使教育真正为无产阶级政治服务。
2.资本主义体系下的人才不过是能够更好的服务资本增值的人而已,人才还是奴隶?答案是很确定的。即使是那些腰缠万贯的资本家,也不过是资本的奴隶罢了。

6月13日,在阿里巴巴举办的全球数学竞赛的入围名单中,竟出现一位出身中专的“差生”。此消息一出立刻引起了人民群众的广泛讨论,人们眼中的“差生”怎么能进入数学竞赛的决赛?中专也能教出来这样的学生?在人们固有的思维中,高等院校是培养人才的地方。其实不然,这次事件恰恰说明中修反动的教育路线是不可能培养出人才出来的,只能培养出为资产阶级服务的奴隶.

学校教授的课程与实践严重脱节,从小学到大学,学校所教授的知识完全是为了应付考试而不是服务于社会生产生活的需要。学生们学习知识只是为了把题目做出答案出来,一切只为了做题,至于知识和社会生产生活的关系,老师和学校是根本不会考虑的,在这种模式的培养下,学生完全沦为了学校完成指标的做题机器,而不是被培养成为对社会有用的人才。除了教授一些只为了做题而用到的知识外,学校的另一大任务便是对学生进行政治灌输,灌输给他们极端民族主义等反动思想,歪曲无产阶级文化大革命的历史,向他们灌输“唯成绩论”“成绩决定一切”的反动思想,鼓励歧视体力劳动者。在生活层面要求学生服从老师和学校,对学生的生活作息以及人身自由进行极为严苛的管理。从上不难看出学生被培养的方向根本不是培养人才,而是培养奴隶!培养只会服从于资产阶级,不会反抗,只懂得与无产阶级内斗竞争的奴隶!在这种极其反动的教育制度下,培养不出人才也就不足为奇了。

图中数学竞赛的中专女学生,通过利用课余时间自学和研究,取得了不错的成果。而这样有天赋的学生,竟然在中修的教育制度下被分流到中专,由此看出中修的教育制度根本不是为了发现并培养人才。资产阶级的教育首先是要维护资产阶级的利益,完成阶级再生产,让资产阶级的子女成为新一代资产阶级,让无产阶级的子女成为新一代无产阶级。身为无产阶级的中专女,就算再有天赋,也还是被中修的教育机关精准地分流到中专去读书,让她成为无产阶级,痛苦地完成阶级再生产,成为资产阶级地奴隶。

要改变这样的现状,必须彻底推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政,打破吃人的教育制度,才能真正做到发现人才培养人才,才能真正让无产阶级子弟摆脱沦为奴隶的悲惨命运。