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编者按：
1,高考这样奴役人思想的制度是在资产阶级的支持下进行，想要废除高考，不能是温柔的改革，必须是阶级斗争下轰轰烈烈的革命。
2,资产阶级一再自己打破自己施加在教育上的童话，将其奴役的本质暴露出来。必须向资产阶级教育路线猛烈开火，推翻这吃人的筵席！
中修今年的高考马上要在6月7日开始了。而高考什么性质不必过多赘述,就是一场“千军万马过独木桥”的吃人赛,统治阶级利用择优录取,分数至上的手段达成阶级分化和阶级再生产的目的。本文简单谈谈有关高考的两个问题。
考察知识还是奴役学生
资本主义社会的考试制度类比于封建社会的科举制,随着资本主义矛盾的激化,如今的高考那就是科举后期的八股取士。
封建社会的八股文,全文由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股组成。必须严格按照格式作文,可以控制人们的思想,考生只读儒家经典,强化封建统治。以此达到控制人们思想,维护地主阶级的统治。
现在的资产阶级别无二致,他们作为统治阶级,完善统治秩序就只需要保留内容,修改修改形式,两者的不同只是进行了不同的装修。对于高考而言,不仅文科类,像语文政治历史等都有一套答题模板,就是数理化也是如此,解题有一套解题流程,通过一张张押题卷的训练,让学生揣摩出题人的出题手段,最终完成答题,机制就是如此。我们可以把考试类比于做脑筋急转弯,活跃学生思维不过是一厢情愿的幻觉罢了,实质践行的还是奴役学生思想，脑筋急转弯，转过来了就能得高分,转不过来,那对不起,你出局了。出题人说自己如何如何优化考题的,不废除资产阶级的考试制度,不推翻资本主义社会,永远都是如此。
高考制度是怎样随着阶级斗争而淘汰
在文革的历史中，虽然在形式上一声令下废除高考这样雷厉风行的手段和走资派转移革命斗争的大方向有关，但就内容上看，旧的考试制度因为不适应或者说跟不上阶级斗争的发展，本就是要被淘汰和灭亡的。要搞革命了，在战场上不同的阶级短兵相接了，无产阶级时刻准备让旧制度走向消亡，而资产阶级要尽力保全他们。高考是什么呢？本身代表择优录取的资产阶级法权, 随着革命运动的深入,革命者不向这个历史性的反动制度开火,那还叫继续革命吗?
像这种历史性的反动制度还有许多,比如工会。 66年12月,江青接见了造反派，发表了指示：临时工合同工这些制度,就是资本主义对待工人,要造他们的反,不造反不行(原话大意如此,表达上有出入)。支持造反派封全国总工会机关,后来,全工总被占领了,《工人日报》也被查封了,中央政治局做出决定，工会党组被夺权，丧失了签发文件的权力，整个工会被打倒。在自由派和庸人看来,这才是专制,这就是共产党的劣根性。如果他们稍微看一看现在的资本主义的工会制度,也不会这么认为，与其说工会,不如说劳动力外包公司。 不谈阶级斗争只说签合同的工会能是无产阶级的战斗武器吗?
“职业由于分工而独立化,每个人都认为他的手艺是真的,他们之所以必然产生关于自己手艺和现实相联系的错觉,是手艺本身的性质决定的。关系在法律学政治学中-在意识形态中-成为概念,因为他们没有超越这些关系,所以这些关系的概念在他们头脑中也成为固定概念,例如,法官运用法典,因此法官认为,立法是真正的积极推动者。尊重自己的商品,因为他们的职业是和公众打交道。”-德意志意识形态
工会自以为是工人权益的斗争者,实际上不过是阶级社会统治阶级维护自己统治的工具,不过这个工具不是鞭子,而是赞歌。
高考制度亦是如此。
反过来如果高考制度是万世永存,千年屹立不到的,那么无论一声令下还是徐缓图之,没他就是不行,那么他就废除不了一点。结果怎么样,在走资派上台后,才恢复了高考。文革作为试验场,历史地证明了,“没有高考的日子,就是好日子”。
我们面对这个以无产阶级人肉为食的高考制度, 肯定是要砸烂的,而怎么办,也只有重奏革命曲,推翻资产阶级统治了。