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编者按：
1、“人生可以重来，高考只有一次”，可笑的口号，荒谬的教育制度，受压迫的学生出路何在，但学生运动必须要与无产阶级革命运动相结合，而无产阶级的历史使命便是解放全人类。
2、资产阶级专政的学校不过是生产资本主义‘’合格‘’劳动力的工厂，因此奉行资本主义工厂一样的压迫逻辑：尽量延长劳动（学习）时间，以压榨出更多利润（分数）。学生对这种反动制度造反有理，觉悟的无产者也应积极支持学生的斗争。但是，单凭学生是无法推翻这一反动制度的。只有接受马列毛主义和无产阶级先锋队的领导，自觉和无产阶级团结在一起，才能推翻包括教育领域在内的整个资本主义制度和资产阶级专政。
4月3日，青岛一高中因学校拒绝执行清明三天假期，爆发学生抗议。学生们在通知栏贴出大字报，要求“誓死力争，还我清明”“我要放假，不放假就自杀”等口号。最终取得了两天假期。
在中修的教育体制下，高中绝对是压迫最深重的一环。学生被强迫投入大量时间到学习中，休息时间则被大大缩短，而放假更是难上加难。在这些中修土地上屹立的一座座教育工厂里，学生们不再被视为人的存在，相反，学生是“未被社会浸染的白纸”，生产后备工人的原料。教育者们则要么也陷入沉重的压迫当中，要么晋升管理层，无力或无意去关心学生，他们所能做的，就是将这些原料尽量打磨，满足上级的要求罢了。
管理者和教育者眼中的学习和教育，对于学生来说，无疑是一次灾难。一方面，学生在身体上，不得不长时间久坐，而坐在那些号称人体工学却根本不舒适的桌椅上，时时刻刻都是一种折磨。在精神上，学生们正处于大好的青春时光，却不能自由地发展自我，只能不断地刷题。而休息时光对于学生们是如此的短暂，无论是趴在桌子上小睡一会，还是和周围人轻语两句，都无非缓解学生身心的疲惫。真正能让学生稍稍忘却这种长期的疲劳的，只有假期。
但是学生渴望放假，学校却将放假视为大敌。三年的教育，将近1200天，却如此吝啬这么几天的假期，不是没有原因的。在学校的眼里，学生放假前惦记着放假，不好好学习，放假了就到处疯玩，不好好学习，放完假了回到学校没精力，不好好学习。放一次假，都是对学习效率的打击。
但是就像资本家总是归罪于无产者一样，学校也是一样无耻。明明小学初中每周周末放假，也不见得学生有假期综合症，到了高中就有了？明明是长时间高负荷的学习压垮了学生，却说成放假的错。这些道理，学生都能从长时间的学校生活中明白，难道老师，主任和校长不明白？他们自然明白，但是他们考虑的不是一个个学生的状态，而是升学率，是数据。“既然放假前后，学生的效率低，那就取消放假吧”，他们也许如是想的吧。
面对这样的虫豸，学生怎能不怒，怎能不誓死力争？不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，再不誓死力争，经受校园里的那种无止境的折磨，不过是慢性自杀。资本主义的教育制度，不仅仅毁了教育，更是残害了一个个鲜活的生命，摧残了一个个新生的灵魂。这种教育制度必须被推翻，必须建立真正让人自由全面发展的教育制度。