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编者按：
1.自从资本主义复辟以来，教育就是为官僚资产阶级服务的，这次教师铁饭碗的消失更是导致教育资源两极分化更加激烈，最后的结果无非就是把大山的孩子送到深山，把农村的孩子送到大山，把城市的孩子送到农村，把资本家的孩子送到国外，无产阶级只能通过革命建立无产阶级专政的方式来夺取本属于无产阶级的教育资源。
2.资本主义的生产方式就已经决定了在教育方面要实行按资分配，所谓的铁饭碗不过是笑话罢了，大下岗的工人之前哪个不是铁饭碗？随着资本主义内在矛盾的暴露，中修不过撕下他的伪善的公平面具罢了。
近年来，一些热门城市的教师岗位中，合同制、聘任制比例越来越大，甚至有的全部采用参聘制招聘，大有向全国逐渐推广的趋势。据官方介绍，参聘制教师与正式的编制内教师同工同酬，且享受同样的五险一金待遇。但最让师范毕业生们担忧的地方在于，参聘制教师已不再是“铁饭碗”，而是每五年左右考核、续签一次的合同工。这是否意味着，参聘制教师被中修政府随财政状况而解聘、结束合同呢？
那我们就应该看看“铁饭碗”到底从何而来。新中国是党领导革命武装建立起的人民政权。在革命年代，共产党领导下的所有单位都是革命武装的一部分，不论是学校、医院还是工厂、商店都是如此，每个劳动者其实都是红军的革命战士。建国后，尽管革命队伍建立起了无产阶级专政、转变为了国家机器、队伍扩大了无数倍，但是党领导下的组织形式、社会生活形式依然没有改变。难道工人和工厂、店员和商店、老师和学校就仅仅是劳务上的联系吗？错了，不论是战士、工人，还是店员、老师，大家都生活在一个庞大又统一的组织中。大家的联系不只是劳务上的联系，更是人与人之间社会生活上的联系。大家不仅仅是一起工作，还是一起生活、一起娱乐、最重要的是一起为共同的目标而奋斗。因此，我们才会在现在看到，编制内时常还会组织各种各样的业余活动、开大大小小的会、逢年过节还有一般企业里看不到的生活福利与慰问。而且，除非犯了非常重大的错误，否则不能开除一个人的编制，而是而是靠教育、帮助和处分来处理成员。这些都表明，编制其实就是革命年代一直到公有制年代，一个无处不在的革命组织的体制形式。
在公有制深入人心的前三十年，恐怕很少人会想到自己会被党、被体制彻底抛弃。毕竟大家都是体制内的一员，就算没有工作联系还有政治联系、生活联系，最多就是调整到另一个体制内的岗位罢了。可是私有化实施后，整个国家被中修官僚贵族卖给了资产阶级，人们的联系也从之前互称同志、亲如家人的联系转变为了赤裸裸的劳务关系、金钱关系。首当其冲的就是国营商店和工厂，工人阶级一下子变成了被剥削、被压迫的被统治阶级。这时，只要资本家老板想要“降本增效”，波及亿万工人的大下岗就发生了。
在私有制社会中，在赤裸裸的金钱关系中，不管是医生、还是教师，甚至是机关内的一般办事员，都只剩下了劳务上的联系。对中修官僚集团来说，编制已经不再是一个庞大革命队伍的身份，而是官僚集团建立攻守同盟、强化认同的符号。那么，中修的“铁饭碗”必然只能属于极少数官僚。对广大想要找个安稳工作的青年学生来说，中修当然不会愿意将“铁饭碗”交给我们的。