广告 ☭ 马列毛主义与革命左翼大群 ☭ 上电报大群找真同志与真战友 https://t.me/longlivemarxleninmaoist 加井冈山机器人 Chingkang(@maoistQAIIbot) 为电报（纸飞机）好友，可获得大群发言权
编者按：
1、为何要争取学生？他们就好像是一块尚未定型的璞玉，到底变成什么样，应是有选择和环境去塑造。中修的选择和环境下，只会造就出自私自利的小资产阶级的一批又一批拥趸，这也是我们不能允许的，尽管现在实力悬殊，但是我们存在于此便是象征着斗争永不停止。无论是学生，还是工人，都需要自己的阵地，我们也不能让他们一直只生活在敌后的环境中而缺乏与同志的交流。但同样也要克服那种过于急躁的心态，我们缺乏力量，但不是说要吸收更多的人，学生之于产业工人，他仍然有不少退路，有一定的自由选择，那么也必然携带一部分软弱性。同时也不要认为学生都是不谙世事的孩子，我们也不是靠干巴巴的口号要让别人来从事如此危险的事业。如何与工人相结合，这有时候并非是一个可以被询问的问题。你无法立刻要求学生摒弃那种眼高于顶的心态，所以需要长期的磨合，不是说和工人一起工作就是融合，与其说与工人群体相结合，不如说自身同时拥有了两种属性，属于学生的锐意进取和聪明才智，与属于工人的勤劳踏实和吃苦耐劳，一个既有智慧又有长久坚持的毅力的人，无论怎么说他都如同尖刺一般威胁着中修的统治，我们便是要做那如鲠在喉的绊脚石，以争取更多机会以让我们的工人阶级得到更多的时间和机会充分发展。
2、学生作为脱产群体，有小资产阶级的思想是正常的，等他们真的参与了社会生产，明白了压迫剥削他们的根源是私有制，而不是简单的“学校”、“家庭”和“社会”就不会因迷茫痛苦而白白牺牲性命了。
近日湖北工业大学研三学生贺同学烧炭自杀,并留下遗书,指责导师张某压榨学生只会搞钱,是击碎了脆弱信念的主力,每天工作十几个小时,论文被多次退回,担心无法毕业而带来巨大精神压力。
学生这一特殊的群体由于长期脱离于生产,既表现出对无产阶级革命的支持,如怀念苏联,称赞毛主席等等,但又无时不刻不受到小资思想的影响,利己主义,在面对压迫与剥削时懦弱不敢反抗的问题。
在遭遇不公时,学生这一脱产群体由于一方面有着渺茫的上升通道,所以不敢反抗，总是过于懦弱,而面对希望被击碎时,由于反抗意识还未被完全激发,没有意识到这是整个社会体系的问题,进而选择结束自己的生命。
随着中修经济危机的到来,对于大多数学生群体来说,上升通道其实已经被堵死,中国已处于阶级矛盾激化,两大阶级你死我活的地步 .但可惜的是我们必须清醒地看到,在广大学生群体中反抗者依然占比不高.去年仍有五百万人考研,两百万学生考公,其中以年轻学生为主,而今年人数会更多.很多学生仍然在中修搭建的让无产阶级互相竞争与内卷中苦苦挣扎,希求能够实现阶级跃升。
我们必须思考为什么在希望如此渺茫的情况下,依然有许多学生愿意在中修的统治下苦苦浪费自己的青春,去跪求概率并不大的改变自身人生的机会呢?
一、中修数十年的服从性教育分裂了学生团体。学历歧视在中国无处不可见,研究生歧视本科生,本科生歧视大专,大专歧视初高中或者辍学者,而另有诸多后者考研专升本期望提升学历,一面被歧视,一面歧视别人,同时内心中对自己学历惴惴不安,不断渴望上升。这种矛盾心态不是出于自己是国家主人的角度的个人兴趣与理想的自我发展,而是被奴役下的不得已为之,他反应出的是当大多数老百姓不是国家主人而只是奴隶时那种挥之不去的没有安全感和保障的惶恐,总是渴望做人上人,总是担心无妄之灾降落在自己头上。
二、从小到大十几年如一日的洗脑,想要最终定鼎革命的决心显得不是那么容易。其实很多人已经切身体会到学校教育中的不合理,但却习惯于忍耐,毕竟中修教育、法律等等一切都在刻画学生不敢惹事的特性。学校中的官僚主义、形式主义加重了学生们的负担,这是实实在在的压迫与剥削,就在眼前的,学生每时每刻都能感受到的,而问题在与怎么启发他们这是剥削,怎么激发他们去反抗而不是习惯不公。
此次这位同学的自杀,表明一件事情,在官僚资产阶级的教育体系压迫下,学生深受压迫,基于此,摆在学生同志面前只有两条路,被压迫至死,或者起来革命。我们必须看到一个事实,那就是一部分学生同志深受小资思想影响,具有一定的反抗意识,但很多时候很弱且无准确反抗目标,笔者认为脱产学生迫切需要和工农群众结合,逐步摆脱小资思想。
反抗意识和具体行为不是每天在中修构建的剥削教育体系中可以培养出来的,广大学生同志必须加强对马列毛主义的了解,深入生产中,摆脱脱产的问题,培养自己的造反意识。
而马列毛主义者怎么宣传呢,我们要客观评价学生这一群体,他们不是傻子,但他们也不是全知全能,既不过高期望他们,也不过低轻视他们。上面我集中描述了学生身上的软弱性，但是根据马克思主义哲学的思路,我们必须发掘他们身上进步的一面。
即使在内网如此法西斯的管理下,我们依然可以看到很多同志发表泛左翼的评论或视频,其中以对某一现象的切身体会,在其文章或视频下义愤填膺评论,诉说不公的评论为主。不过在法西斯管理下来,中修只允许对改良主义范围内的抒发不公和输出情绪,而随着近来法西斯统治的进一步加重,稍微说的有些过中修火的评论也都被一一删除。
我们看到很多学生是具有泛左翼的思想的,但存在两个问题:在中修的法西斯互联网管理下,很多时候被压制被封锁,而这还只是温和一点的评论,较激烈的早已被封杀。
其次是,泛左翼思想和小资思想混在一起,其大大延缓了学生革命意识的爆发。
如果说要发动学生的话必须解决以上两个问题,不然不足以成功发动学生这一团体。
最后,补充一下,我们的革命力量依然是工人阶级,只是目前马列毛主义者中学生有不少,新增的革命者也有不少是学生,怎么引导支持马列毛的学生开展工作和具有泛左翼思想的学生成为马列毛主义者,进而走向革命道路,扩大我们的反抗部队,这是必须要思考的问题。
而学生和工人的结合也应该是我们必须准备的工作,怎么使学生成为真正的工人阶级,彻底摆脱小资思想,成为真正的马列毛革命者,任重道远。