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编者按：
1.强基计划是权贵者为强化自己统治而有意设立的，它代表着特权，不平等，甚至是歧视；精英教育与大众教育从根本上就造就了阶级固化，从出生开始，底层民众的命运就与权贵者截然不同。
2.高考制度表面的平等之下，处处都体现着不平等。从学科竞赛等制度的出现和肆意发展可以看得到，由于我们社会本身是极度不平等的阶级社会，在此基础之上，无论如何去设定完善一个看似公平的体制，都必然失败。
3.想要高考考好，想要在强基计划与竞赛出头，都需要更多更好的教育资源，这绝不是无产阶级能承担的。更何谈各种暗箱操作，泄题漏题，这种新时代的科举制必须废除！
一年一度的高考结束，疲惫的考生们带着12年的被压迫经历与对未来的希冀大大的松了几口气。但殊不知，各方权贵也在这个时候活跃起来了，一部分准备在强基计划中能在各环节取得先手机会，甚至直接满分通过，另一部分准备着9月份的各学科奥林匹克竞赛。
这段时间有一群人可谓是相当“忙碌”，他们是的各省市高考的地区负责人、升学方面的重量级人物、各高校招生办（清北为例）的重量级人物。他们飞到各地为权贵们带去第一手的今年的强基考察重点，同时“顺便”增加一下自己的收入。比较收敛的，常常会在一天两天的“授课”中透露一些不可忽视的关键信息，如某校强基考试重点、面试重点，一次的费用从3w到10w不等。不太收敛的就很简单了，直接进行交换，高效、简洁，价格一般都是天价，上不封顶，内容包含但不限于：面试满分通过、给出强基题目。
所以，无产阶级本本分分的高考之上，是权贵们肆意妄为的游戏。
权贵家庭的学生们可以借此机会，为自己镀金，同时升入中国最顶尖的高校，进一步确保自己的权贵地位，毕竟，再不济，出去加入培训机构也可以凭借自己获得过的荣誉实现近十万的月薪。强校们，另一种权贵，可以通过花重金砸出的成绩维持学校的声望、收入，维持对竞赛界的垄断地位（中国百强高中这方面的年投入均超千万）。顶级高校的学阀们则借此机会牟取暴利，他们与权贵们谈笑风生的同时也是在狠狠的践踏着无产阶级对这个教育制度的信任。
竞赛中的权贵们已经早就是老生常谈的问题了。放开长期存在的露骨的买题、买分、开后门行为不谈，贿赂出题人、阅卷人、查分负责人也是随处可见。这些放到大众视野中完全不可以忍受的操作，对权贵们就像吃饭一样习以为常。要知道，在权贵最猖狂的时候，清华北大的分数线在众多省份一路直逼710（750满分制）,在许多省份竞赛加分/保送清华北大的人数与常规高考进入清华北大的人数之比达到了6：1甚至7：1。
之后发生了什么大家也都知道，强基计划毫无预兆的颁布了。教育部由于不满于各顶尖高校收生逐渐不受自己控制，找到了机会向着咱们的习主席告状，习主席也不愧为维护资产阶级统治的一把好手，对竞赛产业完成了雷厉风行的一刀切，引入强基计划企图教育不懂事的权贵们要收敛。
但这一切有用吗？用处十分有限，权贵们能用钱搞定的事情，难道颁布了一个强基计划就行不通了吗？
我们先放开那些明目张胆的、无视强基计划规则，直接给特定考生降一本线、降60分的高校不谈，我们也放开那些仍然可以通过丰厚的资源获得竞赛金牌、国家集训队名额，然后在规则内保送的权贵们不谈。有的权贵就算没有做过大动作，但小动作从来都是持续不断，肆意践踏着无产阶级的底线，今年这个时期也是如此。
马列毛主义告诉我们，教育是阶级斗争的一种形式，是统治阶级对被统治阶级的一种意识形态控制。在资本主义社会，教育体制是为资产阶级服务的，是为了培养他们需要的工具人和奴隶。而在社会主义社会，教育体制是为无产阶级服务的，是为了培养他们需要的革命者和建设者而存在的。我们必须坚决反对资产阶级的教育体制，揭露和打击他们的各种欺骗和剥削手段，为实现公有制教育系统和人民解放而奋斗。
我们必须坚持马列毛主义的教育路线，以人民的利益和需求为出发点和归宿，为培养能融入社会、能发挥自己主观能动性去改造社会的社会主义新人而努力。只有这样，我们才能彻底葬送这个反动的教育体制，迎接一个真正属于人民的教育新时代。
笔者作为万千的高考、竞赛制度的受害者，对这个将人分为三六九等的新时代科举制度深切痛恨，我由衷的希望有一天可以看见这个残忍迫害无产阶级大众的无情的机器被彻底丢进历史的垃圾桶。