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编者按
1.河蟹的教科书是为维护它的统治而服务的，必将千方百计地对革命思想进行庸俗化、扭曲、阉割，使之成为无害的神像。
2.河蟹进行资本主义复辟后为了实现意识形态上的统治，在教科书上做手脚。篡改历史扭曲事实，掩盖阶级矛盾，用唯心主义毒害年轻人，污蔑社会主义，给共产主义运动带来了极大的损害。
3. 当伟大的革命家在世时，压迫阶级总是不断迫害他们，以最恶毒的敌意、最疯狂的仇恨、最放肆的造谣和诽谤对待他们的学说。在他们逝世以后，便试图把他们变为无害的神像，而河蟹正如列宁的预料一样
大家应该都知道著名的五四运动，这一场革命运动说明了，学生是革命运动的主力之一。河蟹自然也知道这一点，所以，河蟹为了巩固自己的反动统治，让学生顺从于自己而不是反对，河蟹编写了一些教科书来对学生进行洗脑，河蟹教育部编写的八年级下册历史教科书就是这么一本歪曲历史的毒草。
这本教科书对于无产阶级文化大革命的描述完全是颠倒黑白。首先，这本教科书否认阶级斗争的正确性和意义，试图给学生灌输“阶级斗争是错误的”这种思想；第二，这本教科书竟说刘少奇这个仅次于邓小平的第二号走资派被批斗是所谓“文革中最大的冤案”；第三，这本教科书颠倒黑白，污蔑王洪文、江青、张春桥、姚文元这些真正的革命者是所谓“反革命集团”，然而真正的反革命集团想必大家都知道了，就是邓小平、刘少奇、华国锋、叶剑英反革命集团。另外，这本教科书说文革期间取得的建设成就不是文革的成果，还说什么“如果没有文化大革命，社会主义建设将会取得比这大的多的成就”。这一本历史教科书完全否定了无产阶级文化大革命的伟大意义，充分体现出了河蟹的反动本质。
除了对文革的歪曲，这本教科书还存在着一些为河蟹摇旗呐喊的内容。比如，书中吹嘘十一届三中全会这一修正主义会议是所谓“伟大的历史转折”，还提到这次会议果断结束“以阶级斗争为纲”，又是想要让学生忘记阶级斗争的内容。这本书还说到了社会主义市场经济的所谓“优越性”，说什么“社会主义市场经济体制使中国的经济实力明显增强”，然而市场经济的乱象大家都有目共睹：资本家又回来剥削劳动者了，贫富差距不断升高；私营企业的垄断、产品的质量问题让消费者叫苦不迭。书中还列举了河蟹的几次代表大会，想要让学生知道特色社会主义的“好”，然而河蟹在2022年发生的恶性事件打了河蟹的脸。“中华民族伟大复兴”这一民族主义口号也经常在书中出现，试图把学生培养成民族主义的粉红。
总而言之，河蟹教育部编写的这本八年级下册就是歪曲历史、颠倒黑白的毒草，学生用这么一本历史书学习历史，只会成为疯狂维护河蟹统治的民族主义的粉红，而不会想起去进行无产阶级革命，去和资产阶级进行阶级斗争。而我们马列毛主义者要尽量去和学生宣传真实的历史，发挥学生的革命性，为打倒河蟹的反动统治做准备，无产阶级才会有光明的未来。