学生的命不是命,学生第二政绩第一

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加井冈山机器人 Chingkang (@maoistQAIIbot) 为电报(纸飞机)好友,可获得大群发言权

近日,河南多地宣布恢复线下教学,高三学生根据自愿原则凭48小时阴性证明返校,其他年级则视具体情况复学。
我们暂且先不提所谓的“自愿原则”有多么虚伪可笑,在突然“摆烂”式放开的特色疫情政策下,不久就将是新冠疫情的高峰期,在这种情况下强行恢复线下教学无疑是在拿学生的生命健康开玩笑,有学校甚至传出学生因不满官僚无视学生安危而跳楼的悲剧。在特色教育体制里工作着的,不是培养学生、为学生服务的教育家,而是将学生生命视为第二分数视为第一的官僚。分数意味着升学率,升学率意味着政绩,政绩意味着升官发财。打着为学生好的旗号,行着危害学生生命健康的勾当,就像他们扛着的是社会主义的大旗,做的却是资本主义的肮脏勾当一样。
如今中小学生学习压力如此之大,为了那几个数字,有多少学生的身心健康受到严重摧残。特色媒体总是大肆渲染“寒窗”“逐梦”,然而现实却是寒窗苦读12年乃至更久,最终可能只是让自己的劳动力在未来的市场上卖了个更好的价钱而已。特色教育的实质是为了资产阶级更好地筛选劳动力,正因如此,官僚们才会将分数视为唯一,而受苦的永远是”逐“着虚无缥缈的”梦“的学生。


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