论工人调查的意义、手段且兼谈若干观点

弗西

写这个文章虽然也希望一部分关注集体前途的工人来读,但主要面向的读者还是非无产阶级出身的共产主义者。很遗憾,共产主义者虽然自称自己的理论代表无产阶级的历史利益,但大多数人在生活中远离产业工人,身陷在关注崇尚“个人奋斗”以及宣扬“出头的椽子先烂”的环境下,我不相信你读了几本《资本论》、翻烂了《怎么办》、引用下毛语录就能完全免疫。对于今天的中国共产主义者来说,不要求你干什么惊天地、泣鬼神的事情,只要求你把自己放在一个大环境下,做一些贡献就可以了。

现在有这样一件事情可以做,就是各种形式的工人调研,以前很多学生和工作了的左翼分子也做过类似的调研,但大多只是浅尝辄止或者说是辅助提高自身理论水平和修养的一个手段。那么,工人调查到底有什么意义呢?

先谈一下我们生活的国家的情况。在强大的国家机器监控的环境下,恐怕思路清晰的赤色分子都不会去号召做一些结社的事情,这么说一方面肯定是为了避免一小撮激进分子遭遇长期隔离的情况,另一方面,阶级先锋只有在阶级斗争本身的过程中才会不断涌现。以欧洲为例,那边没有任何结社自由上的限制,但由于工人组织领导层多年浸泡在改良主义思想中根深蒂固,一部分激进分子又把精力放在其它一些并不影响生产秩序的社会运动上(如环保、女权、议会选举上),所以才会有发达国家的左翼对那些来自“薄弱链条”地方的同志诉苦“全靠你们了”。不过,有些同志认为,我们可以在学好理论的基础上,跟工人接触,然后启发他们的阶级意识。这话只对一半。

毫无疑问,工人反抗并非一个步伐一致的过程。各种工人抗争,从基础的经济斗争到夺权的工人起义。都有积极抗争的骨干工人、旁观的普通工人甚至有充当资本家和有产国家打手的各色流氓无产者。工人运动的一个核心任务就是让更多的工人卷入到反对资本压迫的洪流中去,因此,工人组织中的先进分子有义务教育也好、启发也罢,让相对后进的工人意识到“老板不可靠、国家不可信、大家好自己才能好”。但这种引导不是一蹴而就的,而是在日常细小的劳资纠纷中点点滴滴积累起来的。且饱读经典的左翼知识分子大多远离工业区,即使有的在工业区里,因为从事的是职员工作,跟一线生产工人还是比较隔阂的。那么,通过做一些工人调查去接触工人特别是有丰富抗争经验的工人,就大有必要。至少有以下几个好处值得罗列。

首先,工人调查可以让我们清楚地了解工人在想什么,他们在抗争中需要什么,资方管理工人以及在劳资冲突中如何瓦解工人反抗的方法。现阶段,大多数的左翼分子,他们虽然关注工人前途,但他们脑海中构建的抽象意识依然尚未在现实的碰撞中接受考验。大多数人宁可关注某位用红色意识形态投机的有产阶级政客的倒台,也没有人去写文章分析广东那边的所谓“工会选举”。事实上,后者对工人事业的意义更大。而通过工人调查能让各色左翼分子更好地运用自己的理论。共产主义运动的宣传从来不需要很多熟读《资本论》的大拿,但在阶级斗争激烈的地区,需要左翼分子写大量的时评的文章或者小册子,撰写此类的文章在了解共产主义原理的基础上,更多地是需要从工人的立场上阐述一些实际问题。很遗憾,目前国内关于工人抗争的文字几乎很少,笔者缺乏笔耕,对此也很惭愧。

其次,接触积极抗争的觉悟工人能帮助非工人的共产主义者自身的成长。积极抗争的觉悟工人虽然未必听过那些高深的名词,但他们能用朴素的、贴近生活的语言表达自己作为一个不愿意做奴隶的无产者的立场。相反,很多读了不少左翼书籍的知识分子虽然爱引用抽象的词汇,但因为同工人抗争极度隔阂,发出的一般亢奋声音大多落不到实处。同工人接触特别是潜在的经济斗争中涌现成长起来的觉悟工人接触,能让读了几本书的左翼青年更好地找准自己的定位,踏踏实实地去做一些事情。

其三,工人调查能起到一个工人文化传播的作用。一个积极投身抗争的工人和众多所谓的共产主义知识分子一样,脑海中依然会受到各种各样的主流偏见的影响。退一步说,笔者在接触一些积极参加罢工的工人中间依然有相信国家的所谓劳资仲裁机构能起到“中立”的作用,这就需要通过一些时评文章,能从无产阶级的角度阐述某时某地的若干冲突事件细节对整个工人群体的影响,这样的操作不是为了同主流的自由派、爱国舆论争夺影响,而是为给一些抗争工人提供一些参考和帮助。此处并无对先贤不敬之意,但大部头的经典马列著作恐怕在现实的斗争中对工人的帮助有限。而通过对罢工工人的访谈,围绕“工人反抗”话题进行讨论,留下若干有价值的时评文字或者对话讨论。也有助于广大工人和一部分激进分子了解斗争技巧,更好地应付敌营的出招。

有一些同志有这样的疑惑:一个是工人流动性比较强,接触了之后再也联系不到怎么办?另外就是如果只是关注罢工的本身,是不是有点经济主义的味道(我不是很懂这个名词,大概就是只重视经济斗争)。个人认为目前接触一些积极参与斗争的工人(码了那么多字,姑且称他们为准先进工人),不是为了处于萌芽阶段的先锋队组织招兵买马。再重申一遍,成熟的工人阶级先锋只可能在斗争本身的过程中锤炼,而不是靠理论交流。一百五十年前的法国如此,一百年前的俄国以及稍晚些时候的中国也是如此。至于有人认为工人阶级衰落了,现在社会主义的希望在其他受压迫的阶层或社会群体身上,那么我想自己只能对他一笑了之。另外,就是经济斗争和所谓的“政治斗争”之间并没有明显的藩篱,2010年那些年轻的本田工人不是喊出了“重整工会”的口号吗?我不知道这是否属于纯经济斗争的范畴吗?毕竟从前的工会不都是老板的宠物吗?

今天的中国并不缺乏让共产主义者成长的土壤,立足于工人抗争的过程,做一些工人斗争资料的传播,破除对政府和潜在的改良主义势力的幻想,让广大无产者认清集体联合的必要性……这一系列的事情,都是看得见的,可以做的。

那么,怎么实施呢?

有些学生中的共产主义者可能已经在不定期的交流,那么两人或三四人结伴而行,去工业区做街头访谈,如果不是很腼腆还可以跑到工人宿舍,从工厂的基本情况入手,了解一些工人的想法、经历过的罢工……等等,如果有学校老师组织类似的工人调研,则更好,可以积极地参加,做一个细心的记录者。工作了的朋友,也可以参加一些本地的劳工NGO的活动或者利用网络的形式做一些协作——如录音资料的整理以及基于第一手记录资料的工人评论文章的撰写。

如果需要投稿的话,大家也在可以网络上搜索一下。目前,在珠三角、长三角和北方,已经有人在办这样的工人杂志,我想,办杂志的人也很欢迎有人提供稿件。即使不投给专门的杂志,也可以在论坛上公开发表(可能有时候需要做一些删除具体厂名或者起化名的操作),供大家交流。总之,菜谱在那边,就看是否有人去做了。

工厂调查提纲
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一、工厂和工厂主管

  1. 厂名

  2. 厂址

  3. 建厂时间

  4. 工厂的管理、生产和劳动规章制度有无变化。主管人、厂长、工长等的变动对工人(其在工厂中的处境及工资等)有无影响。列举最典型的例子。

  5. 厂主及主管人的姓名。

分厂或分支部门(车间等)的数目。

  1. 逐一列出。

二、工厂工人

  1. 男女工人的数目,男女成年人(大致年龄)、少年和儿童的数目。

  2. 工人的民族(每个民族各有多少人)。各族工人之间关系如何。对俄罗斯工长等人的态度如何。不同民族之间有无相互敌视的情况出现。原因何在。举例。其他民族工人的开化程度如何。

  3. 工人的出身——农民还是本地居民。前者因何种原因被迫入城,是否已经很久。农民出身的工人与城里工人有无明显差异。(具体表现);城里的工人对农民出身的工人态度如何;城里的工人与农民出身的工人之间有无隔阂和纠纷;两者之间有无交往;农民出身的工人起初和后来的举止如何。

  4. 工人是否长期在该厂工作,如有变动,原因何在。

  5. 不同工种工人的年龄最高限制。有时是否需要休息。夏季是否去乡下疗养,农民出身的工人是否回乡干农活。是否连续多年在该厂工作。工厂录用条件。体格检查。是否常有这样的情况;经诊断大多数人后来在劳动过程中染上了原来没有的疾病。

三、劳动条件

  1. 列举全部工种(机车司机、纺纱工、钳工、车工和粗工等)。各工种工人的数目,注意其性别、年龄。

  2. 工作情况。各工种的劳动内容,更多需要的是脑力劳动还是体力劳动。劳动中不能活动、单调乏味和令人生厌的程度。

  3. 厂舍。厂舍的面积、温度和清洁度;指出最差的部门(粉尘、高温、穿堂风和寒冷等)。厂舍的卫生条件。

  4. 有哪种机器,机器是否运转的很快(近来速度是否提高),有无危险性(齿轮,传动装置未加遮盖的危险部件),有无防护罩,事故是否经常发生,以哪些事故最为常见,因何引起(通道狭窄、疲劳过度、不停机进行保洁工作)。工人对此持何态度——举出事实。

  5. 对致残者有无补偿费,是否经常诉诸法律,哪一方胜诉;举例说明厂方对待致残者偿付的数额以及未作任何偿付的次数;大多数致残者和丧失劳动能力者的去向如何。

四、工资

(领取条件、提高和降低的原因,付酬期限)

  1. 按工种、年龄和性别……发放的工资

  2. 与过去的工资水平做比较;如有降低,说明自何时起;如有增加,说明原因;举例。

  3. 计件(包件)工资。有无定额(计件活的定量);如有计件工资,自何时起实行,是否比日工资收入多,有无因工人之间的竞争而提高定额的意向。

  4. 某些部门实行日工资或周工资等;工人是否了解日工资或周工资的好处;他们对两者的态度如何——举例说明。

  5. 是否有车间之分和车间工资;有无工人所得低于车间工资(“漏底工资”)的情况,厂管理部门对此负多大责任;车间工资较其他付酬方式高多少,工人对车间工资持何态度。——举例说明。

  6. 付酬期限,最近有无缩短或延长的情况,工人对不同的付酬期限持何态度。

  7. 有无承包人:(1)承包人(领工),只承揽工厂的活,由工厂付酬。(2)承包人(发包件活的人),将自己从工厂承揽的活分包给他人,由他们本人(而不是由 工厂办事处)付酬;谁是这种发包件活的人:是工长还是工人;他们是否从工人身上赚很多钱(指剥削和获取利润);他们是否压低劳动报酬;工人对此尤其是对第二类承包人态度如何;曾否要求取缔这些发包件活的人。

  8. 劳动的连续性(不间断性);工人的劳动何时(哪一季度)最紧张;停工时工人是否领取工资还是最后清帐,是否强迫他们在未最后清帐的情况下等待开工。

  9. 该厂有无“失业大军”,该厂有无常年替补人员(他们每天到厂准备顶替腾出的工位);能否说明失业者产生的原因(受机器排挤,因生产率提高或因该厂的订货中断等)。失业工人对在岗工人的压力是否明显,如工资降低、主管人任意解雇工人的情况增多,恣意妄为变本加厉。

  10. (手稿缺第26条)

  11. 厂方与工人签订的合同和条件书。详细介绍录用条件。如不录用,说明原因——举出事实;每天前来受雇的人数。各季度雇用工人数的增减情况。

  12. 关于工人工资的清付。过去和现在有无厂主在付酬时耍花招欺骗工人的情况——详细列举事实。

五、工作日

  1. 平时和星期六的工作日长度。按工种、性别、年龄、车间和部门区分;司炉和必须提前上班(为蒸汽锅炉和机器投入运行做准备等)的工人的工作日长度。

  2. 倒班;有无倒班,详细说明各班的起讫时间和间歇时间;不同性别、年龄和工种……的工人的夜班情况;工人对该厂的倒班和夜班持何态度。

  3. 如对童工的工作日有限制,该限制是否根据工厂检查机构的法规严格执行,此事有谁决定;使用童工是否会导致工人编制缩减和成年工人被解雇。举例说明。

  4. 既定工作日与加班有无区别,有无任意延长劳动时间的情况;如早开机、晚关机、侵占早餐午餐时间等。

  5. 有无加班。加班是否经常,是否时间很长,节假日是否强迫工人上班;不同季节的报酬如何。举例说明一周、一个月……加班多少次;哪个季度加班最多;加班使工资降低的情况是否明显,如明显,举例说明。

  6. 节假日。节假日天数,过不过星期日,过不过皇家节日和东正教十二大节,节假日是否上班,如何付酬。

六、工人的顶头上司、录用条件、盗窃和罚款

  1. 工长、副工长和副工长助手(监工和小包工头等);工人对他们的态度;这些人原来的身份,他们对工人的态度(有无辱骂、殴打);工人是否表示抗议,抗议的结果如何——列举两方面的事实;工长及其他主管人对妇女和儿童的态度如何。

  2. 材料质检。如并非操作有误,而系材料不合格(如织工所用纱线有霉烂等),是否罚款。举例详述。

  3. 有无工长和工人盗窃材料的情况。是否搜身,详述对妇女搜身的情况(是否脱光衣服,进行人身侮辱);如有盗窃行为,工人会因此受到何种处理(罚款、解雇、送交法庭处理。)为何盗窃,是否因工资较低。

  4. 罚款。列举罚款种类(因迟到罚款,迟到多久罚款,例如迟到15分钟、半天,因缺勤、旷工和不听话等);罚款数额,多举例子说明,厂主一周、一月内对工人罚款的数额。罚款的用途(资本家获利或是依照法规作为用于工人的基金)。这个法规是否规定要通过注入罚款的办法来发奖金(罚工人的款使他们的收入减少,说以 后再发奖金)。

  5. 对丧失劳动能力(因伤残或年老体衰)者如何处置。是解雇或是提供生活保障。是否安排住厂办医院;受害者的医疗费用谁支付——举出事实。

七、机器的保洁、学校、医疗

  1. 机器和机床的保洁工作是否单给时间,是开机还是停机时进行。保洁时是否经常发生事故,工人曾否表示抗议。保洁是否另有报酬。

  2. 有无学校。学生人数,是工人子女还是工长子女,有无工人上学的情况,是否从工资中扣款作学校经费。厂主和工人对此持何态度,评价如何。

  3. 识字者是否很多,是否读书看报,常读何种书报,工人中有无知书达理者,其他工人对他们的态度如何,工长对能读书看报的工人有无敌意。

  4. 厂主对能读书看报的工人、对他们上周日学校持何态度,是否有敌意。

  5. 有无医院,设施如何;是否从工人工资中扣款用作医院经费,医生对工人及工人对医生的态度如何。

八、工厂视察机关、申诉、住房、伙食

  1. 工厂视察机关是否经常下厂,对工厂的缺点是否关心,是否认真负责。如何对待工人申诉。分别举例说明。视察员的姓名及住址。

  2. 对厂主、警察机关或视察机关的申诉。工人是否认为申诉有用,工人提出申诉后是否收到工厂辞退、逮捕和罚款——举例说明。

  3. 厂内和由厂方提供的工人住房。厂区宿舍,租住人数、面积、清洁程度、陈设,厂主是否从中渔利,房租价格。对住宿舍的工人是否严密监视,有无限制性的规约和其他警方措施,单身工人和成家的工人情况如何——需详细介绍。有无浴室,工人对厂区宿舍持何态度,是否满意,有无不满——举例说明。

  4. 工人自由租住的房舍,调查内容同厂区宿舍。成家的工人和单身工人居住情况如何,是否一间房住许多人;拥挤程度,房租价格,与工厂之间的距离,步行上班所需时间。

  5. 工人的伙食,是否经常吃肉。有无厂办食堂,厂主是否从中渔利;食堂是否备有公共读物,系何种读物;饭菜价格,工人对食堂持何态度;举例说明。

  6. 厂主是否用商品付酬,用何种商品付酬;是否较贵,这种付酬办法对工人来说是否合算——举例说明。

  7. 有无厂办小商店;是否必须去小商店购买,价格上的差别如何,举例详细说明;商品质量,工人对这种小商店持何态度,有无不满,厂主和小店老板有无协议;其结果怎样;举例说明。

  8. 有无消费合作社或储蓄所。是否因此硬性扣除工人的工资。有无工人的监督;有无舞弊行为;工人对此持何态度。工人有无独立创办提供失业救济的储金会的意向。

  9. 有无捐款活动(是否对工人施加压力——要求为祈祷活动、修圣像等捐款)。不捐款者是否因此导致上司的歧视。工人对此持何态度。举例说明。

  10. 向小店老板赊账。是否有许多人赊账购物;赊购商品在价格上的差别;工人是否知道赊购吃亏;赊购的不利之处。有无改变的想法。举例说明。

九、黑名单与罢工

  1. 黑名单。厂主有无记录工人的黑名单。对待卷入政治者态度如何。是否在身份证上做标记。厂主与警察局和工厂视察机关的关系密切程度如何。举例说明。

  2. 抗议和罢工。详细列举每起事件和事件爆发的缘由、经过、后果及结果。工人过去和现在有无结社的意向,希望结成何种社团。多举例子说明。

  3. 工人对这种捍卫自己利益的手段持何种态度。

一、个人及基本资料

  1.    工友的背景及基本资料(家庭状况、什么时候出来打工、工种),对于打工的看法(期望、目前的状态)
    
  2.    工厂基本情况(规模、生产产品、录用、招聘、规章制度、工资福利待遇、工作时间、劳动强度、劳动条件、职安健、食宿和业余生活、劳资纠纷)
    
  3.    工人之间、工人与管理之间的关系。对工厂和老板的看法。
    

二、大致情况(经过)
4) 大家为什么罢工?你个人参与罢工的原因是什么?(扩展:由受压迫的具体事宜展开……)
5) 斗争持续时间?参与范围?
6) 大致经过?
7) 斗争结果?(是否达到预期目标,积极分子是否被报复,是否影响其他部门/工厂……)
三、决策的形成
8) 决策过程是怎样的?共识是如何出现?
9) 过程是怎样的?采取了什么策略(越详细越好)?
10) 有没有组织其它工友一同参与?组织工友的过程是怎样的?其它工友的反应如何呢?
四、政府和资方应对策略及影响
11) 老板及管理层分别有什么反应?他们使了哪些手段平息罢工?
12) 政府是否有介入?具体的方式及效果如何?你和其他工人怎么看?
五、参与者反应(原因、情绪、行动等)
13) 在这个过程中,你的心理状态如何(挣扎?勇往直前?退缩?不知如何是好?)
14) 普通工人、基层管理、文职人员的表现分别如何?他们为什么会有这样的表现?对罢工有什么影响?
15) 是否有不参加的工友?他们为什么没有参加?对罢工有什么影响?
16) 是否有人提前复工?原因是什么?对罢工有什么影响?
17) 工人之间的关系是如何的,性别、籍贯、工种等因素,对工人之间的关系或团结有没有什么样的影响?
18) 事件发展过程中,参与者想法、情绪各方面有没有什么样的变化?

六、积极分子
19) (如果受访者是是普通参与工人)积极份子在日常工作生活中有什么特点?在罢工中有什么特别之处?你对他们有什么期望?他们为何会成为抗争中的核心或积极分子?你是怎样看这些积极分子?
20) (如果受访者是积极分子)你如何成为积极分子?如何看待自己的角色?是否感到压力?
七、外界的影响
21) 在罢工过程中,政府和工会扮演什么角色?如果发现地方政府明显偏向资方,怎么办?
22) 是否有警察出动?跟工人之间有什么冲突?
23) 是否有媒体记者、专家、知名社会人士介入这次罢工?他们在这个过程有什么表现?你怎么看?
24) 是否有外界力量帮忙出谋划策,或提供其它帮助?大家的态度如何?
25) 家人、亲戚、朋友如何看待这次罢工?他们的态度对你有什么影响?
八、经验总结及评估
26) 回头看这次罢工经历,有什么经验和教训?
27) 如何评价这次罢工?对你有何影响?