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各机会主义组织简要说明
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编者按：
1、在资本主义社会下，教育分数挂帅，资产阶级用“公平竞争”进行掩饰，让无产阶级的自我归责，用各种指标对无产阶级进行着压迫。要结束这一现状，就要通过革命打破这些枷锁，把无产阶级从黑暗的教育中解救出来。
2、资本主义之下，无不是利润挂帅，就算是受人“尊敬”的教师也要被分数挂帅驱使。而资本主义下的教育不过是为了培养一批又一批奴隶，无产阶级子女进入社会之后仍然面对着各种指标、kpi的折磨，其根本原因就是无产阶级的无权。只有通过革命无产阶级才能夺回属于自己的权力，扫除利润挂帅的毒草。
近日，网上纷纷流传一张关于教师的“耻辱合影”，具体情况是：
8月26日，四川凉山州雷波县召开2026年秋季教育行政会。
会议期间，部分教师被要求上台合影，现场大屏幕背景分别标注“小学期末考试平均成绩30分以下”“初中期末考试平均成绩15分以下”教师合影，屏幕中央醒目位置均写有巨大的“耻辱”二字。
相信很多读者跟笔者一样，刚看到这个新闻不由得大吃一惊，教师不应该是受人尊敬的职业吗？怎么会因为学生成绩不好被如此侮辱？而且还是在教育局官方的行政会议上？？
这张照片刚传出来时，群众哗然，纷纷指责该县侮辱教师，于是中修官媒开始下台当青天大老爷主持公道，称会“立刻调查”此行为，后续也只是当地教育局发文道歉，此事不了了之。
有网友认为教师是教书育人就应该受人尊重。笔者想说学校在资本主义下不断再生产着资本主义生产关系，所谓的教书育人就是培养资本主义的驯服工具，与其说是受教育，不如说是受奴化，张桂梅就是贯彻这一原则的中修走狗，表面上将无产阶级子女送出深山，然而这也仅仅是一小部分，出山后的大多数无产阶级都是成为产业工人或是产业后备军，就像是圈地运动将农民赶入城市成为农民工，而极一小撮的无产阶级被资本家赏识而成为管理阶层，也就是工贼，中修不断宣传着这样阶级跃升、逆天改命的个例不过是将个人努力置于阶级斗争之上，仿佛对无产阶级说“只要你们努力加班努力工作给我生产剩余价值，不仅不会累死还有可能发家致富。”如此荒谬！血淋淋的现实是无产阶级付出的越多得到的却越少，资产阶级只管压迫无产阶级却能赚的盆满钵满。
据网友透露，四川该地处于贫困山区，教育扶贫工作同样在该地开展，如此看来中修的所谓扶贫根本也不过是一系列指标挂帅、分数挂帅，地方达不成指标就要挨批评换人，具体扶贫如何、老百姓有没有过上好一点的生活他们是根本不管的，所谓“共同富裕”便是中修愚弄群众的骗局，资本主义下无产阶级只会不断走向赤贫化，这是社会化大生产与生产资料私人占用的资本主义基本矛盾必然产生的后果。无产阶级天天受各种指标、kpi的折磨，累死累活就怕没达成资本家规定的标准被各种扣工资，教师这一行业同样如此，学生的平均分数关联着校领导的政绩，分数不达标就要上耻辱台拍耻辱合照，然而真正耻辱的只会是官僚、资产阶级，群众的眼睛是雪亮的，正是因为同样遭受资本主义的压迫，群众第一时间自发为教师发声，此新闻飙至热搜第一，影响力可以说是有了，然而就像这五十年发生的无数自发运动一样，这起事件没有撼动资产阶级专政半丝半毫，往后不知道多少年，这样的事仍会不断在全国各地发生，只要资产阶级掌着权，资本主义的压迫就会不断继续。
怎么做？
哪里有压迫，哪里就有反抗，无产阶级绝不会甘心接受奴化，绝不会被资产阶级的条条框框约束！打破现状，唯有革命！当今马列毛主义者正是从数不清的自发运动中吸取教训，提出建设一个高度自觉的革命家组织将无产阶级组织起来，夺取国家政权，这需要三个战略阶段的斗争：在战略防御第一阶段，阶级力量对比全面敌强我弱，需要在远离中修专政的地下建立革命家组织，通过义务劳动、组织纪律、民政集中与路线斗争不断增强组织赤化能力，排除掉不合格分子，直至能够支撑起全国一盘棋，向全国派出代办员进行地上组织的建设，通过义务劳动、战斗值班解决地上群众的诉求，筛选先进群众引流至地下，同时地下暴力为地上组织的建立保驾护航，地上也会发展出地上暴力对地上组织进行保卫工作。地上地下辩证发展，从厂矿到街道到县市不断蚕食中修基层，掌握地上的生产生活秩序，全国如此统一发展直至建成根据地，便进入战略相持阶段，此时需要派出武工队进行翻边不断扩大局部优势，经过一系列复杂的斗争最终形成整体敌弱我强，便进入战略反攻阶段，工业区包围华尔街，夺取全国政权，建立无产阶级专政的中国。