资产阶级教育不是无产阶级的出路

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编者按:
1、资产阶级政权的性质决定了教育制度是为了资产阶级服务,这样的教育制度是为了实现阶级再生产的功能,生产出一批批合格的剥削材料,满足资本增值的需求,要想改变这种反动的教育制度,就必须改变国家政权的性质,即通过第四次国内革命战争来摧毁修正主义的国家机器,在这个基础上才能让无产阶级掌握教育权,改造无产阶级学生的生存环境。
2、当前的教育制度是由资产阶级专政所决定的,对于学生们轮回的命运,不去摧毁它就改变不了什么。而这是由组织的力量所决定,越早地跟随政治报路线,就越能早地让成熟的革命家组织诞生,进而能在地上动员起被压迫的群众,包括学生,把他们引流到地下,通过政治灌输和义务劳动诞生一个又一个优秀革命家,直到有实力推翻赵修,建立社会主义社会,获得真正的权利。

在两个多月后的6月7日,由赵修组织的高考轮回又将拉开序幕,无数无产阶级的子女将要在一个看似公平的战场上拼命厮杀,只为争夺那看起来像是能改变自己命运的文凭。笔者不禁想问,教育真的是无产者的出路吗?

相信在学生时期,大家都在被老师、家长灌输一种观念——好好学习争取考个好大学,高考是你人生中最重要的转折,这是最重要也是最公平的改变你命运的机会。但是高考真的公平吗?高考看起来是一种绝对平等的选拔形式,大家都做同一套题,要是你没考上那就是你的能力问题,就是你不够努力,资产阶级的话术无非如此,但是实际上呢?高考这种看似公平的形式建立在一个完全不平等的基础上,也就是人的不平等,就像正数乘上负数还是负数一样。物质决定意识,也就是说一个人成长的环境,决定了这个人的塑造。一个在被残酷剥削的底层无产者家庭中出生的孩子所能享受的教育资源和一个受超额利润收买的小资产阶级家庭出生的孩子所能享受的教育资源是完全无法比拟的,可能前者的父母在残酷的压迫中要用尽全部的时间来赚钱维持家庭,而完全没有时间和金钱投入到对子女的教育,更别提这种无产者的子女可能还要用空余时间去打零工来补贴家用;而后者的父母有着体面的工作有空闲的时间和充足的资金投入到对子女的教育中,这种小资产阶级家庭的孩子衣食无忧有充足的时间来接受专门应对考试的训练,自然也就能在考试中脱颖而出。就好比中考过后的第一次分流,去到职高中专的大多是无产阶级和小资产阶级下层的子女,而分到普高重高的多半是小资产阶级家庭的中上层。至于资产阶级,他们可不用和被统治者争夺成为趁手工具的机会,他们有着自己的特殊渠道。

这所谓公平的高考对于我们有什么意义呢?要明白这个问题,就得洞悉这一套教育的本质。根据列宁在《国家与革命》一书中所指出的“国家是阶级矛盾不可调和的产物。”我们可以知道国家机器是为掌握政权的统治阶级所服务的,而这个庞大的专政机器又分为两个部分,一个是对物质世界实施专政的暴力机器如军队、警察、监狱等等,另一个则是对意识形态领域实施专政的宣传机器如媒体、学校等等。由此可以知道学校是统治阶级意识形态专政的机器,而目前赵修的社会性质无疑是由社会主义复辟而来的资本主义的帝国主义阶段,随处可见的雇佣劳动,比比皆是的高度垄断的金融资本和大规模的资本输出就足以说明,这样来看赵修的统治阶级毫无疑问的是走资派蜕变而来的官僚垄断资产阶级。到这里教育的本质就已经非常明了了,学校或者说教育的性质就是资产阶级教育,为资产阶级的资本主义生产关系再生产服务,它的目的是为了培养满足资产阶级需要的掌握各种技能的,具有资产阶级意识形态的驯服工具,它通过各种所谓的校纪校规、军训等等,将服从性灌输给学生让他们不要反抗,顺从这吃人的制度;又通过与实践和劳动完全脱离的教学方式——从理论到理论,从书本到书本的填鸭式教育,将学生们的世界观潜移默化的改造为小资产阶级的。出生自小资产阶级中上层的学生大部分可能对于这套制度深信不疑,其中的佼佼者会被资产阶级吸纳进统治阶级,但大部分仍然是资产阶级的高级工具,到了经济危机时该被扔掉还是会被扔掉;而大部分无产阶级家庭出生的则更是不堪,连成为一个高级工具的机会可能都没有,最后只能被资产阶级随意的抛入失业的浪潮里,连生存下去都充满困难。

所以资产阶级的教育不是无产阶级的出路,无产阶级的出路只有一条——团结在走政治报路线的先锋队身旁,以日常义务劳动和组织纪律培养协同作战的地下革命家,用民主集中制来统一正确路线,剔除机会主义分子保证组织的纯洁性。建设全国一盘棋的地下组织,完成战略防御的第一阶段任务,并在此基础上开启第二阶段任务,以遍布全国的地下节点,向地上派遣代办员,向各个城市融工,建设地上群众组织,地上是组织集体生产解决生存问题,而地上暴力则是为了保护地上经济组织,是一种隐藏政治性质的红社会形式,暴露暴力行动但是不暴露政治目的,不正面挑战赵修,其地上暴力组织本质上是进行一个基础的战斗值班的培训和进行筛选,把先进分子选入地下红军进行政治灌输。地上群众组织的最根本目的是为了给地下革命家组织输送血液,因为地下的经过政治灌输的革命家和红军才是能与中修针锋相对的主力,因此地上一定是服从于地下的,但是地上的组织也不能忽视,地上组织就好比地下组织可以不断壮大的源泉,如果失去了这个源泉,地下组织就不能补充血液完成与赵修的阶级力量对比的逆转。所以只有在经过地上组织的锻炼后再到地下组织进行政治灌输 才能有更多的代办员和红军来巩固革命成果。