从新高考来看当今的教育制度

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编者按
1.资本主义发展过程中的集中和垄断当然也会表现在社会教育上,各式各样的新规、改革实则是在抬高准入门槛。它把社会教育中的一切都明码标价,只以有财无财划分人们,也就是越来越清淅的把人类社会划分为两个天生敌对的阶级。
2.首先教育制度中分数挂帅的路线导致学生忽视了对于现实世界生产劳动与正常生活知识的学习,被迫沉浸在书山题海当中,可以说是脱离现实的教育。于此同时所谓筛选性质的教育使得教育压力不断扩大,青年人的身心健康受到了严重的损害,自杀自残事件源源不断,足见现在教育对学生迫害之深重。

近日全国的高考生陆续完成了查分和志愿填报的环节,笔者作为其中的一员和家长最近也被折腾得不轻。笔者想对高中的抽象生活作一个回眸,说说自己作为一个学畜的感受。
新高考,官方的解释是为了筛选所谓的“人才”。新高考不再分大文大理,除语数英外六门科目自选三科,表面上自由度变高,但事实上是这样吗?整整20种组合,想必在分班教学上就让学校难以应付,更何况许多组合在学习的关联度上存在很大的差异,加上师资力量分配的不平均,实际上选科组合慢慢地又只局限在五六种之内。一般的普通中学几乎没有理科教师,学生的选科基本上都是全文;而有师资的重点中学为了保证升学率,大都强迫学生们选理科,导致实际上又慢慢回到了大文大理的时代,简直是一出闹剧。有许多人因此讽刺道,官方为什么要说选拔人才呢?因为他们根本无法再通过自己的教育制度培养出人才!
不仅如此,官方在以“摆脱教育死板化和应试化”的口号下,对教材和高考试题进行了改革。许多大学的东西被暗中列入考纲,出题的角度越来越偏、难、怪,考试中大量考察各种科研成果。真是巧妙!借以改变名称进一步变革实质。我们看到,这代表了教育资源进一步向资产阶级倾向的事实,是不折不扣的资产阶级教育路线。哪怕是曾经被人嘲笑的小镇做题家也慢慢成为了过去。现在的学生越来越倾向各种做题的歪门邪道而不注重知识,因为学了和蒙的考出来的分没有什么根本上的差异,实际上对于无产阶级的子女来说,他们能学到的东西更少了。在这样冠冕堂皇的理由下,无产阶级的子女重复着父辈的命运——被赶入工厂,成为资产阶级和社会上其他投机贩子淫靡生活的供养者。
学校里森严的体制、花样繁多的潜规则,早已经是如赵国不代表人民的“人大代表”一般人人皆知的事实。金钱在社会的各个角落发挥着维持秩序的角色,在这里的买卖毫不逊色于在政坛上的尔虞我诈。一个刚刚因吸烟被校长亲自开除的人,一星期内就能用九百人民币轻松收买教导主任廉价的原则和自尊而以学校主人的面貌耻高气扬地重回校园。不消说,在这里学生和普通教师们所受的阶级教育,比政治课本上那空洞的摘抄和词句要更加深刻。
由于应试的枯燥和学校的黑暗,孩子们大都丧失了人类宝贵的求知欲。既然学校已经不能发挥它最本质的作用,那么利欲熏心和花天酒地便天经地义地取而代之。学校变成了培养最肮脏的利己者和权势的屈服者的巢穴。超长的在校时间和繁重的任务,学生的时间和精神都被压缩到了极致,放学后的学生需要成本低、见效快、刺激强的消遣方式,短时频和电子游戏,甚至还有黄色产品便趁虚而入。这这些东西极易上瘾,长期浏览会形成依赖,加剧疲劳,形成恶性循环,极大损坏身体和精神健康。年轻人们往往喜欢走极端,在极端的纵欲后是极端的空虚,这般空虚就像心脏上抛开了一道伤痕,痛不欲生却又不知如何填补。资本主义社会产下了畸形儿,却将畸形儿的一切丑陋与自己开脱出去。不仅如此,它还妄想粉饰一个太平盛世,将丑陋本身归于原罪。其实最丑陋的正是它冠冕堂皇下漆黑邪恶的心脏——一颗无论它自己的教士文人怎样祷告美化都无法洗净的心脏,一颗专靠吸血而不泵血出去的心脏。它用愚蠢的傲慢在铁一般的必然性中为自己造就了名为无产阶级的掘墓人。阶级斗争必然导致无产阶级专政。
批判的武器不能代替武器的批判。革命的炮火,终究会为地底的冤魂伸张正义。