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编者按
1、河蟹的官僚总是懒于解决问题，而是费尽心思地要去解决发现和提出问题的人——这就是坐吃等死，我们必须把它们打倒，有房可住、有病可看、有学可读才能真正惠及绝多数人。
2、一方面只有无产阶级专政，以公有制为全部所有制，我们方有机会走向更好的未来，另一方面，也只有如此后才能在新的生产关系中构筑无产阶级的新的价值观与道德，挤占和消灭资产阶级的“人性”和道德，方可彻底铲除“儒家”这种奴性教育生存存在的土壤！
一名小学老师反映学校没有窗帘，上课时老师和学生因阳光刺眼无法正常上课，跟校方反映后遭到校方针对，后续发出喜报教室已经装上窗帘且校长已被暂停职务，但同时也引发网友担心称老师多注意，校方大概率会报复。
学校没窗帘影响上课装窗帘这是一件再正常不过的事情，但到了河蟹这里，怕是要上个厕所都要送礼办证，这就是河蟹应试教育和儒家教育的后果，在资本社会下，社会的大量资源都是为资产阶级所服务利用的，不平等的教育资源分配就体现在此，资产阶级家的孩子，高质量的条件和资源汇聚在中，让资产阶级的孩子可以很轻松愉快的学习，可以选择自己喜欢的专业和爱好，而无产阶级就相较于悲惨了，无产阶级由于没有资产阶级占有的资源，用加倍的努力才能达到资产阶级触手可及的高度，且大部分的无产阶级会为了自身前途和家庭情况考虑都会选择一些就业空间大的专业，这就看出了教育资源的严重分配不公。并且，即便有少部分无产阶级凭借这自身的努力取得了一个不错的成绩，在社会中仍然受到了很大的限制，比如加班问题，拖欠工资问题，即使有些无产阶级想要通过河蟹所谓的创业翻身论来实现财富自由，最后也都因为人脉，资金等等问题而不了了之，所以总体上，不仅是教育资源分配不均的问题，整个社会的资源都面临着严重分配不均的问题。
同时，河蟹所谓的“中华美德人情世故”就是儒家的劣根，现在资本所衍生出现的学生净是一些忙于虚务、疏于实务的学生，空有一肚子墨水，学校如此的提倡儒家文化，不过是封建统治阶级用来禁锢人民思想的工具，因此，在儒家的关系理念中，只有上级管下级，没有下级管上级，封建王朝是“家天下”的私有制，权力的来源归于一人，因此，儒生群体只要通过了考试，就获得了最高权力一身，同时垄断着权力的授予，形成了如今河蟹的垄断权力，从校方针对老师就可以看出，校方拥有着绝对的权力，如果不是老师将视频散播到网络，很难想象老师会受到怎样的不公对待。
总起来说，社会资源分配问题和所谓的儒家教育所导致的事件及其背后原因，只有建立无产阶级专政制度，才能彻底杜绝类似事情的发生。