“七不讲”后又有“十六条”

继中共出台9号文件被披露规定「7不准」消息在网上传出后,最近又出现一份最早于5月4日公布的「加强高校青年教师思想政治工作意见」(简称「意见」) ,进一步突显习近平新政试图加强管控思想的意图。

「意见」下达时间为5月4日,与网络上开始广泛传播的「七不讲」时间吻合。中国各地媒体当时也曾报道过一份中共中央办公厅《关于当前意识形态领域情况的通报》的文件。

有分析人士认为,文件很可能是「七不讲」内容的原始文本。


十六条

中共中央组织部、宣传部和教育部党组5月4日发布了共16条的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》, 要求全国各级有关单位「为深入贯彻落实党的十八大精神,加强高校青年教师队伍建设,提高青年教师思想政治素质」。

「意见」指出:「少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化……不能为人师表」; 「意见」在要有关各级加强领导和管控之外,要求「强化政治理论学习,深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教育,深入学习实践科学发展观」的内容。

分析人士指出,这是习近平政府积极推动严格管控思想政策的新证据。


七不讲

网上广泛流传的中共「七不讲」文件,要求高校教师不能讲普世价值、新闻自由、公民社会、公民权利、党的历史错误、权贵资产阶级和司法独立。

据报,「七不讲」文件下发至县团级,指称:宣扬〝普世价值〞的核心目的是排除党的领导;〝公民社会〞主张是要在基层党组织外建立新的政治势力;〝新自由主义〞理念反对国家进行宏观调控;提倡〝西方新闻观念〞,是反对党一贯坚持的〝喉舌论〞,要摆脱党对媒体领导,搞苏联当年改革时推行的〝公开化〞,用搞乱舆论来搞乱党、搞乱社会。


两个不能否定

文件还表示,「历史虚无主义〞的要害是针对党领导下的历史问题,否认人们已普遍接受的事实,极力贬损和攻击毛泽东及毛泽东思想,全盘否定毛泽东时期GCD的历史作用,目的是削弱甚至推翻党的领导的合法性;歪曲改革开放的种种说法则认为,改革中出现了官僚资产阶级、国家资本主义,认为中国改革不彻底,只有进行政治改革才能完善经济改革等等。

分析人士注意到,围绕文件精神,《光明日报》还发表〝『两个不能否定』的重大政治意义〞一文,除强调习近平的〝不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期〞之外,还特别强调习近平的另一个说法,「如果当时否定了毛泽东,我们的党还站得住吗?站不住就会天下大乱〞。

与此同时,中国官方凖备以各种形式纪念毛泽东诞辰120周年。

各种形式纪念毛泽东诞辰120周年
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不管采取任何形式的纪念活动,除了继续欺骗以外,就是愚弄!以为天下人都是瞎子、聋子和傻子。

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